伴隨我國逐漸邁入老齡化社會，醫(yī)療和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)需求快速釋放，醫(yī)養(yǎng)結(jié)合將成為破解老齡化問題的重要路徑。習近平主席在十九大報告中就明確指出：積極應對人口老齡化，構(gòu)建養(yǎng)老、孝老、敬老政策體系和社會環(huán)境，推進醫(yī)養(yǎng)結(jié)合，加快老齡事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。其中，醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的概念再次被提出。國務(wù)院常務(wù)會議部署進一步發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)、推進醫(yī)養(yǎng)結(jié)合，提高老有所養(yǎng)質(zhì)量。

對于醫(yī)療機構(gòu)與養(yǎng)老院結(jié)合的“醫(yī)養(yǎng)模式”你怎么看？

首先，我們必須要知道什么是醫(yī)養(yǎng)模式，只有了解了政策我們才能對國家政策提出自己的看法，以及我們對這個政策的理解。同時也能讓考官覺得你對國家的時事政治有一定的了解，而不是兩耳不聞窗外事。所以，在答題的時候我們可以先簡單的闡述一下自己對醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式的理解。比如：“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”就是指醫(yī)療資源與養(yǎng)老資源相結(jié)合，利用“醫(yī)養(yǎng)一體化”的發(fā)展模式，集醫(yī)療、康復、養(yǎng)生、養(yǎng)老等為一體，實現(xiàn)社會資源利用的最大化。它把老年人健康醫(yī)療服務(wù)放在首要位置，將養(yǎng)老機構(gòu)和醫(yī)院的功能相結(jié)合，把生活照料和康復關(guān)懷融為一體的新型模式。簡單的闡述之后我們就可以根據(jù)這個政策提出自己的看法。

針對于綜合分析現(xiàn)象類的題目，第一步我們需要破題或者透過現(xiàn)象看本質(zhì)，并針對本質(zhì)提出自己的看法或者建議。大家要知道的一點就是，用人單位在進行選拔性的考試時，他所選擇的人才一定是能夠解決問題的人，而不是做事看問題只流于表面的。這道題我們可以看到國家出臺醫(yī)養(yǎng)結(jié)合這個政策的本質(zhì)其實是我國逐漸邁入老齡化社會，醫(yī)療資源及醫(yī)患比例處于一個供不應求的現(xiàn)象。

第二，找到現(xiàn)象的本質(zhì)后，我們就需要針對這一現(xiàn)象提出自己的看法。在發(fā)表看法之前，需要大家對這個現(xiàn)象表明自己的態(tài)度，是支持的？為什么支持？意義何在？還是反對的？為什么反對？我們需要怎么去改正？亦或者是辯證看待？也可以認為有利也有弊，有利的是什么？弊端在哪里？這是我們需要去標書費。關(guān)于醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式，我認為它有利也有弊，好處有以下幾點：

一、可以使老人老有所養(yǎng)，他們的晚年生活的幸福感得以提升，也可以讓空巢老人得到很好的照顧；

二、雖然國家已經(jīng)開放了二胎政策，但現(xiàn)在社會的主要勞動群體為80后和90后，他們大多為獨生子女，贍養(yǎng)老人的負擔也較重，新政策可以一定程度上減輕他們的負擔；

三、對醫(yī)護人員的需求量增加，可以增加就業(yè)機會。

但在實施的過程中也可能會遇到一些弊。

一、減輕年輕人負擔的同時，可能會造成他們對老人的關(guān)心關(guān)愛減少，一定程度不利于人文關(guān)懷的發(fā)展；

二、由于現(xiàn)在醫(yī)患比例的失調(diào)，醫(yī)務(wù)人員本身就匱乏，醫(yī)養(yǎng)模式需要大量醫(yī)務(wù)人員，會使得醫(yī)務(wù)人員更加缺乏；

三、這個政策由國家大力扶持，在實施建設(shè)的過程中，可能會有不法分子從中謀取暴利。

針對以上三點，我認為可以提出如下對策：

一、贍養(yǎng)老人是中華的傳統(tǒng)美德，可以通過媒體多播放一些宣傳片，呼吁社會對老人多點關(guān)愛，了解他們的心里，他們最需要的是陪伴，下班有空之余多陪陪父母；

二、針對于醫(yī)務(wù)人員需求量不夠，國家可以多培養(yǎng)醫(yī)學人才，以前有免費定向師范生，可以效仿，定向醫(yī)學生，讓更多有抱負的醫(yī)學人才可以為國家為患者服務(wù)；

三、在實施建設(shè)過程中，加大監(jiān)管力度，以防不法分子有機可乘。

最后一步，做一個總結(jié)，通過以上措施，我相信國家這一政策可以得到更好更完善的實施，也使更多的人受益其中，對于老人來說相比較在醫(yī)療機構(gòu)住院治療或者康復護理，養(yǎng)老機構(gòu)的相應服務(wù)更低，且可以方便的享受家庭病床和全科醫(yī)生的服務(wù)。