【生理學(xué)】比較不同個體之間肺彈性阻力大小的指標(biāo)是：

　　A.時間肺活量

　　B.肺順應(yīng)性

　　C.肺回縮力

　　D.肺內(nèi)壓

　　E.比順應(yīng)性

　　學(xué)員提問：為什么呢，謝謝！

　　答案與解析：本題的正確答案是E。

　　由于肺順應(yīng)性還受肺總量的影響，由于不同個體間肺總量存在著差別，所以在比較其順應(yīng)性時應(yīng)排除肺總量的影響，測定單位肺容量下的順應(yīng)性，即比順應(yīng)性。

　　比順應(yīng)性＝測得的肺順應(yīng)性（L/cmH2O）/肺總量（L）

　　所以比較不同個體之間肺彈性阻力大小的指標(biāo)是Ｅ。

　　【生物化學(xué)】氨基酰-tRNA合成酶的特點正確的是:

　　A.存在于細(xì)胞核中

　　B.催化反應(yīng)需GTP

　　C.對氨基酸、tRNA都有專一性

　　D.直接生成甲酰蛋氨酰-tRNA

　　E.只對氨基酸有絕對專一性

　　學(xué)員提問：請解釋其它選項的錯誤之處？

　　答案與解析：本題的正確答案是C。

　　氨基酰-tRNA合成酶存在于胞漿中，催化反應(yīng)不需要GTP，需要Mg2+。氨基酰-tRNA合成酶催化tRNA的3‘-末端CCA-OH與氨基酸的羧基形成氨基酰-tRNA。此酶對氨基酸和tRNA都具有高度特異性。

　　【藥理學(xué)】長期應(yīng)用氯丙嗪的病人停藥后可出現(xiàn)：

　　A.帕金森綜合征

　　B.靜坐不能

　　C.遲發(fā)性運動障礙

　　D.急性肌張力障礙

　　E.體位性低血壓

　　學(xué)員提問：老師，請解釋？

　　答案與解析：本題的正確答案是C。

　　氯丙嗪長期應(yīng)用時，如需停藥，應(yīng)在幾周之內(nèi)逐漸減少用量。

　　驟然停用氯丙嗪，可促發(fā)遲發(fā)性運動障礙，主要表現(xiàn)為舌在口中擺動，下頜不自主地呈咀嚼運動。

　　所以，此題答案為C。

　　【流行病學(xué)】兒童齲齒隨飲水氟含量減少而增加，建立病因假設(shè)的最佳推理方法選用

　　A.驗證法

　　B.求同法

　　C.求異法

　　D.排除法

　　E.共變法

　　學(xué)員提問：老師謝謝您，能詳細(xì)講解嗎？

　　答案與解析：本題的答案是E。

　　共變法的理論基礎(chǔ)是因果效應(yīng)的劑量反應(yīng)關(guān)系，如果暴露因素的劑量（水平）發(fā)生改變，則它引起的效應(yīng)（發(fā)病率）也應(yīng)隨之改變。

　　本題中隨著飲水氟含量減少，而兒童齲齒發(fā)病率增加，表明隨著暴露因素（氟）減少，相應(yīng)引起的效應(yīng)（兒童齲齒發(fā)病率）增加，提示飲水氟可能是兒童齲齒發(fā)病的保護因素

　　【衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)】兩樣本均數(shù)比較的t檢驗，差別有顯著性時，P越小，說明（ ）

　　A. 兩總體均數(shù)的差別不大

　　B. 兩總體均數(shù)的差別越大

　　C. 越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)的差別很大

　　D. 越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)不同

　　E. 越有理由認(rèn)為兩樣本均數(shù)不同

　　學(xué)員提問：老師，請分析？

　　答案與解析：本題的答案是Ｄ。

　　P值是指由H0所規(guī)定的兩樣本總體均數(shù)相等時，獲得現(xiàn)有兩樣本檢驗統(tǒng)計量值（即兩樣本均數(shù)）相等的概率。差別有顯著性時，說明在H0成立的條件下，出現(xiàn)兩樣本檢驗統(tǒng)計量值相等的概率P≤α，是小概率事件，是不大可能發(fā)生的。P越小，只能是說明得到“出現(xiàn)兩樣本檢驗統(tǒng)計量值相等”的概率越小，即越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)不同。而與兩總體均數(shù)具體的差別大小無關(guān)。

　　【醫(yī)學(xué)微生物】對淋病奈瑟菌敘述錯誤的是

　　A.為G-雙球菌

　　B.菌毛為主要致病物質(zhì)

　　C.分離培養(yǎng)用巧克力血瓊脂平板

　　D.可引起淋病和新生兒膿漏眼

　　E.抵抗力強

　　學(xué)員提問：老師，請問為什么？謝謝

　　答案與解析：本題的答案是E。

　　淋病奈瑟菌抵抗力弱，對干燥、寒冷、熱及常用消毒劑敏感，所以本題的Ｅ選項“抵抗力強”是錯誤的。

　　所以本題的答案是Ｅ。

　　 09年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師《答疑周刊》第21期word文檔下載