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2020年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試“小兒體液特點(diǎn)及其平衡失調(diào)”考點(diǎn)小結(jié)!

小兒體液特點(diǎn)及其平衡失調(diào)是2020年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師兒科學(xué)涉及到的考點(diǎn),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯為大家整理如下:  

【考頻指數(shù)】★★★★  

【考點(diǎn)精講】小兒體液特點(diǎn)及其平衡失調(diào)  

1.口服補(bǔ)液鹽(ORS)  

ORS一般適用于輕度或中度脫水無嚴(yán)重嘔吐者。張力:2/3張。  

2.方法:  

輕度:50~80ml/kg  

中度:80~100ml/kg  

8~12h內(nèi)將累積損失補(bǔ)足,少量多次;  

3.靜脈補(bǔ)液  

適應(yīng)癥:中或重度脫水;經(jīng)口服補(bǔ)液不見好轉(zhuǎn);嘔吐、腹脹嚴(yán)重者;  

原則:先快后慢、先濃后淡、有尿補(bǔ)鉀、抽搐補(bǔ)鈣;  

(1)第1天補(bǔ)液:  

第一步:判斷脫水程度  

【三判】判斷脫水程度(輕、中、重度)和判斷脫水性質(zhì)(等滲、低滲、高滲)。  

第二步:判斷脫水的性質(zhì)  

血Na+130~150mmol/L  

低滲性脫水:血Na+<130mmol/L  

等滲性脫水:血Na+130~150mmol/L之間  

高滲性脫水:血Na+>150mmol/L  

第三步:張力的計(jì)算  

液體的張力=液體等張含鈉液的份數(shù)/液體的總份數(shù)=(NS+SB)/(NS+GS+SB)  

液體的張力=液體等張含鈉液的份數(shù)/液體的總份數(shù)  

第四步、定量  

補(bǔ)液的總量  

輕度脫水:90~120ml/kg/d  

中度脫水:120~150ml/kg/d  

重度脫水:150~180ml/kg/d  

第五步、定液  

凡有休克——擴(kuò)容2:1液  

常用混合溶液的張力、配置及應(yīng)用  

2:1(等張含鈉液)低滲或重度脫水,用于擴(kuò)容  

2:3:1(1/2張含鈉液)輕、中度等滲性脫水  

4:3:2(2/3張含鈉液)中度、低滲性脫水  

2:6:1(1/3張含鈉液)高滲性脫水  

第六步、定速  

補(bǔ)液總量=累積損失量(含擴(kuò)充容量)+余下量(繼續(xù)丟失量+生理需要量)  

1)有休克(循環(huán)衰竭)-首先擴(kuò)容2:1等張含鈉液  

20ml/kg,總量300ml。半小時(shí)或1小時(shí)內(nèi)輸入  

輕度脫水:30~50ml/kg  

中度脫水:50~100ml/kg  

重度脫水:100~120ml/kg-------8~12小時(shí)內(nèi)輸入(約8~10ml/kg·h)  

2)余下量(總量-累積損失量=繼續(xù)丟失量+生理需要量)  

12~16小時(shí)內(nèi)輸完(約5ml/kg·h)  

補(bǔ)液總量=累積損失量  

累積損失量(含擴(kuò)容量)+余下量(繼續(xù)丟失量+生理需要量)  

(2)第2天及以后補(bǔ)液:  

經(jīng)第1天補(bǔ)液后,脫水及電解質(zhì)、酸堿平衡紊亂已基本糾正,第2天及以后的補(bǔ)液主要是補(bǔ)充生理需要量和繼續(xù)損失量,還需繼續(xù)補(bǔ)鉀,并供給適當(dāng)?shù)臒崃俊?nbsp; 

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