日前，“中國科學院大學寧波華美醫(yī)院”正式發(fā)布“一次特殊的線上“抗疫”課程”，為方便大家查看，醫(yī)學教育網(wǎng)特地為大家整理了以下信息，詳細內(nèi)容如下：

面對這次突如其來的新冠肺炎疫情，年輕的住院醫(yī)師們，是否有什么想法?是遺憾，作為一名醫(yī)生，卻無法與大家并肩戰(zhàn)斗，使出自己一份力？是懷疑，若在一線，自己是否能足夠勇敢去與病毒抗戰(zhàn)？還是害怕，如果失去生命怎么辦，值得嗎？

這是疑惑，也是思考，為了給學員們補上這堂缺席的“實戰(zhàn)課”，寧波華美醫(yī)院特別組織了一次特殊的線上“抗疫”課程，邀請了參加發(fā)熱門診工作的腎內(nèi)科教學秘書蔡珂丹老師、參加隔離病房工作的內(nèi)科專業(yè)基地教學秘書范玲燕老師主講“發(fā)熱門診和隔離病房那些事”。醫(yī)者，防病治病救人；師者，傳道授業(yè)解惑。通過這來自抗疫一線的第一手教學資源，解開學員心中的迷霧，增強職業(yè)認同感，成長為新一代更優(yōu)秀的醫(yī)學后繼者。

醫(yī)學教育，應“疫”延展

學了這么多年知識，練了這么多年技能，真的用得上嗎？

醫(yī)生的教育培養(yǎng)，貫穿整個生命周期。常規(guī)的理論知識，技能實操，經(jīng)驗之道主要還是按綱授課，結(jié)合既往的臨床案例漸進式教學。這些是每個學員吸取養(yǎng)分扎根的必要環(huán)節(jié)。老師說，扎實的醫(yī)學基礎積累是未來大家可以沉著處理不同疾病的底氣，知識永遠不怕浪費與過時，一定用得上。

疫情面前，我們該何去何從？

兩位老師細心地為學員們講述了發(fā)熱門診和隔離病房的布局、工作流程，并分享了工作中的心理情緒變化，讓學員充分了解抗疫工作的細節(jié)，更能減少學員們在臨床工作中緊張和恐懼感。面對疫情，我們可能會擔憂，但不要逃避。

做好最充分的防護。口罩、帽子、隔離衣、防護服、護目鏡、雙層手套……戴上防護用品，做一次防護，至少需要半個小時，但是不要怕麻煩，認真做好自我防護、患者防護，不可遺漏任何一步。

樹立最堅定的信心。前期物資緊張，醫(yī)務人員堅持6個小時不吃、不喝、不上廁所，這樣就不用中途更換防護用品，可以節(jié)省一些稀缺的物資；由于穿戴著防護服、防護面罩等，導致視物不清、行動受限、耳朵面部磨破皮、一動一身汗；特殊時期，許多患者情緒會不安與急躁等等。環(huán)境是艱苦的，身為在一線的醫(yī)生，生理和心理的雙重壓力也是真實存在的，但是我們又是專業(yè)的醫(yī)生，此時此刻，職責所在，面對病患時，我們來不及感傷與害怕，更多的是希望我們能多一點幫助他們，安慰他們，治愈他們。我們是他們生命的守護者，我們不可退縮。

我們真的具備挽救生命的能力了嗎？

無論是發(fā)熱門診，還是隔離病房，醫(yī)護并肩，多學科協(xié)作，信賴團隊，相互支撐，全力以赴，戰(zhàn)勝病毒后的生命依然會堅持延續(xù)。

職業(yè)情懷，迎“疫”升騰

課程一開始，蔡珂丹老師便分享了去發(fā)熱門診工作的初衷：“健康所系、性命相托”，既然選擇了這個職業(yè)，就意味著要用堅定、大愛和擔當，扛起醫(yī)者的初心和使命。作為一名共產(chǎn)黨員，更要沖鋒在前，與時間賽跑、跟病毒搏擊，在病毒面前筑起一道道健康防線。

確實如此，面對肆虐的疫情，面對群眾生命被冠狀病毒吞噬的危機時刻，正是這樣一群有著堅定信念的逆行者們挺身而出，為大家舍小家，為大愛舍小愛。而這種精神，也將通過言傳身教，傳遞給一代又一代的華美學員。

成長之花，贏“疫”綻放

兩位老師將1個多月的工作體會娓娓道來，雖細小、卻沉重，雖樸實、卻偉大。他們是醫(yī)生，所以義不容辭奮戰(zhàn)在抗疫一線；他們是老師，用自己的行動告訴每一位學員，我們今天鍛煉的種種技能，是為了更好應對明天未知的疾病。

奮戰(zhàn)在抗疫一線的老師還有很多很多，作為職業(yè)生涯的領路人，他們闡釋了醫(yī)生不只是職業(yè)，專業(yè)的醫(yī)學是守護生命的盾牌。無論面對什么樣的疾病或是疫情，手里有盾，便是無畏的戰(zhàn)士，每個白衣戰(zhàn)士將用畢生來詮釋在人生百態(tài)中的醫(yī)者大愛。待住院醫(yī)師們羽翼漸豐滿，秉承初心，守一方健康，護一土安寧。

（國科大華美醫(yī)院科教部）

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