俗話說得好，家有一老如有一寶。醫(yī)院也是，何況醫(yī)生更是一個越老越吃香的職業(yè)。很多老醫(yī)生的身上結(jié)合了幾十年來的從醫(yī)經(jīng)驗(yàn)，不僅在專業(yè)素養(yǎng)上早已大成，在應(yīng)對不同的患者時更是圓潤自如。能跟著這樣的一位老醫(yī)生出一次門診，對年輕醫(yī)生自然是受益匪淺的事情。
在積水潭醫(yī)院就有這樣一位被奉為院寶的老醫(yī)生，那就是矯形骨科專家周乙雄教授。周教授不僅醫(yī)術(shù)了得，最值得稱道的是他與患者溝通時的方式。他和患者溝通，絕對不會用那種冷冰冰的醫(yī)學(xué)術(shù)語，讓患者丈二和尚摸不著頭腦，而是時不時的用些大白話俏皮話，讓患者能立刻明白自己的疾病關(guān)鍵所在。
在一次隨訪教授門診的過程中，記者見識到了這位老醫(yī)生的口才。上午10點(diǎn)，一位中年男士被家人攙扶著挪進(jìn)診室?！按蠓颍以诶霞裔t(yī)院看過，俺們當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生說我這是股骨頭壞死要做手術(shù)，讓俺來北京的大醫(yī)院再看看。”患者說著，將影像資料送到周教授手上?？催^片子后，周大夫表達(dá)了對當(dāng)?shù)蒯t(yī)院診斷結(jié)果的認(rèn)同。可是患者卻對手術(shù)十分抗拒，不希望自己的身上被醫(yī)生開刀。面對患者的不配合治療，周教授自然也就施展了自己的勸說能力。他形象的說：“你的股骨頭壞死相當(dāng)于家里房子的房梁塌了，如果不把房梁進(jìn)行加固，屋頂修得再好，房子也隨時有可能坍塌。”他邊說邊用自己的水杯和圓珠筆搭成一個房子的形狀。如此解釋，讓患者立刻了解到疾病的嚴(yán)重性和手術(shù)的必要性，這才慢慢的從之前的用力反駁變成了對醫(yī)生充滿信賴的凝視。十分鐘以后，在周乙雄和家屬的勸說下，患者終于同意醫(yī)生為他開住院單。
在隨后的病例中，周教授依舊喜歡用形象化的比喻方式讓受教育程度不太高的患者詳細(xì)的了解疾病的真相。有一位50多歲的女患者專程從遼寧農(nóng)村趕來積水潭醫(yī)院找他看病，與上一位患者一樣，這位女患者也不喜歡手術(shù)治療，她希望從周教授的嘴里聽到“保守治療”四個字。但是觀察了患者走路姿勢并看過片子之后，周教授還是確定這名患者的膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎已經(jīng)非常嚴(yán)重，需要盡快手術(shù)。當(dāng)被家屬問到術(shù)后是否疼痛時，周乙雄斬釘截鐵地說：“那是真疼！”被問及到底有多疼的時候，周教授笑著說，“那種疼就跟生孩子差不多。”事實(shí)上，這位女士之所以之前不愿意手術(shù)治療，就是因?yàn)閷τ谛g(shù)后恢復(fù)的疼痛程度未知的恐懼，現(xiàn)在周教授給了她一個參照的疼痛程度，她自然也就放心了。
周教授就是用這種生活中的經(jīng)歷來對比醫(yī)學(xué)上的術(shù)語，能讓患者更加容易理解疾病。盡管早已過了退休的年紀(jì)，而且也已經(jīng)辦了退休手續(xù)，但是返聘之后的周教授依然將自己的大部分時間奉獻(xiàn)給了醫(yī)院，奉獻(xiàn)給了患者。他不僅是為了能治愈更多的患者，也是為了能將自己的一身醫(yī)術(shù)通過言傳身教的方法傳授給后輩們，如此授人以漁的方式不得不令人尊敬。
