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急癥手術(shù)患者術(shù)前心理護(hù)理體會(huì)

  手術(shù)對(duì)于病人而言既能解除病痛,又是創(chuàng)傷的經(jīng)歷,易產(chǎn)生不良的心理反應(yīng),如感到害怕和焦慮,恐懼,抑郁或情緒激動(dòng)等,此可削弱病人對(duì)手術(shù)和麻醉的耐受力,影響創(chuàng)傷的愈合和手術(shù)的效果。評(píng)估外科病人的常見心理反應(yīng),識(shí)別并判斷其所處的心理狀態(tài),有利于及時(shí)提供有效的心理護(hù)理。調(diào)整患者的心理問題,有利于手術(shù)的順利進(jìn)行。

  1臨床資料

  我科自2009年8月—2010年8月共收治急癥手術(shù)患者84例,其中男21例,女63例;兒童2例,青年30例,中年48例,老年4例。通過調(diào)查這些患者心理狀態(tài)發(fā)現(xiàn),有6例對(duì)疾病不知情,這些患者多是年齡大或小,文化程度低,或已昏迷的患者。余78例對(duì)病情有所了解,這些患者的一般心理特點(diǎn)如下:害怕,焦慮,恐懼,情緒激動(dòng)。根據(jù)不同患者的心理問題,采取相應(yīng)的心理護(hù)理措施取得了一定的效果。

  2心理護(hù)理

  平素健康的人突然需要手術(shù),會(huì)因?yàn)榭謶侄バ睦砥胶?。手術(shù)無論大小,對(duì)于患者而言,都是一種刺激,難免會(huì)產(chǎn)生緊張,焦慮與煩躁情緒,對(duì)醫(yī)務(wù)人員的依賴性增強(qiáng),尤其關(guān)心自身病情的變化。而病情輕重,年齡大小,社會(huì)文化背景差異,經(jīng)濟(jì)條件懸殊對(duì)患者的心理活動(dòng)有較大的影響。現(xiàn)采用與患者及家屬直接交流的方法,對(duì)患者不同的心理變化,采取不同的護(hù)理措施從而影響、改變患者不良心理狀態(tài)和行為,以提高患者對(duì)手術(shù)的信心,發(fā)揮醫(yī)療效果的最佳作用。

  2.1各年齡階段患者的心理特點(diǎn)

 ?。?)兒童患者情感表露直接單純,注意力容易轉(zhuǎn)移,自我控制能力低下,無自理能力,難以配合臨床護(hù)理。主要存在著困惑不安和反抗心理。(2)青年患者富有幻想,懷疑,主觀感覺異常敏銳。主要有悲觀心理和自強(qiáng)心理。(3)中年患者社會(huì)角色突出,既是家庭的主導(dǎo)者,社會(huì)的中間力量,也是決定個(gè)人事業(yè)成就關(guān)鍵期和高峰期。主要有憂郁、多疑、回避和忘我心理。(4)老年患者生理機(jī)能衰退,心理功能也降低,產(chǎn)生各種心理負(fù)擔(dān),表現(xiàn)出思想顧慮重重,流露出衰老感,嚴(yán)重的可致情緒和性格的改變。主要有否認(rèn)、不安、焦慮和悲觀心理。

  2.2護(hù)理措施

 ?。?)急癥患者病情急,發(fā)展迅速,變化快。主要以減輕癥狀,優(yōu)先考慮治療,滿足生理需要為重點(diǎn)。熱情主動(dòng)地入院接待,使其盡快適應(yīng)病人的角色,消除顧慮。根據(jù)患者的年齡、文化程度、性格和宗教信仰等特點(diǎn)對(duì)其講解介紹疾病的知識(shí),結(jié)合病情進(jìn)行心理疏導(dǎo)。兒童患者則加強(qiáng)服務(wù),以正面評(píng)價(jià)為重點(diǎn);青年患者給予鼓勵(lì)引導(dǎo);中年患者則以心理疏導(dǎo)為重點(diǎn),介紹相關(guān)疾病知識(shí),增強(qiáng)信心,調(diào)節(jié)消極情緒狀態(tài),消除后顧之憂,配合治療。老年患者則尊重關(guān)心,增加交流,樹立正確對(duì)待疾病的理念。(2)對(duì)于不同的手術(shù)患者,工作均要耐心細(xì)致,富有關(guān)心和愛心,一視同仁,使他們信賴醫(yī)務(wù)人員,解除患者陌生孤獨(dú)心理。要支持滿足患者的生理需要,盡量減輕患者生理上帶來的痛苦。態(tài)度真誠親切,有效溝通,著裝規(guī)范,注意自己言行舉止,避免不必要誤會(huì)。建立良好的醫(yī)患關(guān)系,個(gè)別進(jìn)行針對(duì)性護(hù)理,以解除患者的恐懼心理。醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理也可換位思考,根據(jù)患者病情及其他各方面情況作出最佳的護(hù)理方案。家屬及單位也要給予適當(dāng)?shù)男睦戆参?,促使患者建立新的心理平衡,以減輕負(fù)面情緒的影響,從而正視現(xiàn)實(shí),以積極的心態(tài)接受手術(shù);包容患者的情緒反應(yīng),理解體貼,了解患者的痛苦,以熟練的操作技術(shù)最大限度地減少患者的不適感,糾正病人的心理問題,也可提高患者對(duì)手術(shù)和麻醉的耐受能力,使手術(shù)的危險(xiǎn)性減至最低程度。

  3體會(huì)

  通過這些患者的心理護(hù)理,認(rèn)識(shí)到術(shù)前準(zhǔn)備中的心理護(hù)理是其中比較重要的一部分。依據(jù)在護(hù)患溝通過程中了解到的患者心理障礙的類型,諸如恐懼、焦慮、孤獨(dú)失落等心理狀態(tài),護(hù)士根據(jù)患者的職業(yè)、年齡、文化水平等方面綜合考慮其接受能力,對(duì)患者采取適當(dāng)?shù)恼Z言行為、表情、態(tài)度和姿勢(shì)去影響或改變患者的心理狀態(tài),使患者易于接受,逐漸解除心理障礙,促使調(diào)整到最佳的心理狀態(tài),去接受手術(shù)等治療,可有事半功倍的效果。

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