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大連關(guān)于開展全市繼續(xù)醫(yī)學教育評估工作的通知

2005-07-06 14:39 醫(yī)學教育網(wǎng)
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  各區(qū)、市、縣衛(wèi)生局,各有關(guān)單位:

  為總結(jié)“十五”期間繼續(xù)醫(yī)學教育工作經(jīng)驗,推動繼續(xù)醫(yī)學教育工作的深入開展,根據(jù)《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于開展繼續(xù)醫(yī)學教育評估工作的通知》(衛(wèi)辦科教發(fā)[2005]18號)和遼寧省衛(wèi)生廳《關(guān)于開展全省繼續(xù)醫(yī)學教育評估工作的通知》(遼衛(wèi)函字﹝2005﹞110號)精神,結(jié)合我市實際,醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理市衛(wèi)生局決定在全市范圍內(nèi)開展繼續(xù)醫(yī)學教育評估工作?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、評估原則

  堅持科學性、導向性、可操作性原則,采取定性評估與定量評估相結(jié)合的方法。

  二、評估對象

  主要評估考核檢查區(qū)市縣衛(wèi)生局,抽查部分市直、區(qū)市縣級醫(yī)療機構(gòu)和疾病預防控制機構(gòu)。

  三、評估內(nèi)容

  檢查評估各地區(qū)、各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)繼續(xù)醫(yī)學教育的政策與制度、組織管理、實施及完成情況,具體內(nèi)容如下:

 ?。ㄒ唬﹨^(qū)、市、縣衛(wèi)生局

  1.2002~2004年完整的管理文件及相關(guān)材料:

  (1)2002~2004年國家、省、市下發(fā)的各類管理文件材料;

 ?。?)2002~2004年本地區(qū)下發(fā)的各類管理文件資料;

 ?。?)2002~2004年國家、省、市及本地區(qū)召開繼續(xù)醫(yī)學教育管理工作會議資料;

 ?。?)本地區(qū)實行的內(nèi)部管理規(guī)章、制度、辦法等;

 ?。?)2002~2004年各年度的繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃與總結(jié)。

  2.繼續(xù)醫(yī)學教育專職管理人員學歷證書及參加繼續(xù)醫(yī)學教育相關(guān)培訓證明。

  3.按照《大連市繼續(xù)醫(yī)學教育工作情況表》分2002~2004年度填寫各年度繼續(xù)醫(yī)學教育工作統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

  4.2002~2004年對所轄縣(區(qū))醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)醫(yī)學教育對象審驗花名冊。

  5.2002~2004年繼續(xù)醫(yī)學教育項目申報及完成情況:

 ?。?)2002~2004年申報推薦、批準的繼續(xù)醫(yī)學教育項目目錄;

  (2)舉辦的繼續(xù)醫(yī)學教育項目的辦班通知、報到簿、通訊錄、培訓資料(日程、講義等)、照片、情況反饋及總結(jié)。

  6.有穩(wěn)定的經(jīng)費來源,并有健全的經(jīng)費管理及使用辦法。

 ?。ǘ┦?、縣級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu):

  1.2002~2004年單位繼續(xù)醫(yī)學教育管理文件及相關(guān)材料:

  (1)2002~2004年國家、省、市下發(fā)的各類管理文件材料;

  (2)2002~2004年本單位下發(fā)的各類管理文件資料;

  (3)2002~2004年國家、省、市召開繼續(xù)醫(yī)學教育管理工作會議資料;

 ?。?)本單位的內(nèi)部管理規(guī)章、制度、辦法等;

  (5)2002~2004年各年度的繼續(xù)醫(yī)學教育工作計劃與總結(jié)。

  2.2002~2004年單位繼續(xù)醫(yī)學教育對象花名冊及各年度繼續(xù)醫(yī)學教育對象學分完成情況表。

  3.單位繼續(xù)醫(yī)學教育對象個人繼續(xù)醫(yī)學教育檔案,2002~2004年學分登記材料(論文、學分證、著作、新技術(shù)、科研立項及表彰證書等)及繼續(xù)教育證書(副高級職稱以上及中藥、中醫(yī)護理、中西醫(yī)結(jié)合中級職稱人員提供《遼寧省繼續(xù)醫(yī)學教育登記手冊》)。

  4.2002~2004年舉辦的繼續(xù)醫(yī)學教育項目及單位內(nèi)部繼續(xù)醫(yī)學教育活動記錄,包括計劃總結(jié)、繼教活動通知、學員簽到簿、教學內(nèi)容、學時、時間、地點、主講人等。

  5.單位繼續(xù)醫(yī)學教育管理人員學歷證書及繼續(xù)教育相關(guān)培訓證明。

  四、評估步驟

  評估工作分為自評、復評、總結(jié)三個階段。

  1.自評階段(2005年3月~5月):評估對象要根據(jù)評估指標體系進行自評,寫出自評報告。

  2.復評階段(2005年6月~7月):省廳組織專家實地抽查,對自評結(jié)果進行復核。

  v3.總結(jié)階段(2005年8月~10月):根據(jù)自評與復評結(jié)果,對各地“十五”期間的繼續(xù)醫(yī)學教育工作情況進行全面總結(jié),并公布達標的單位(60分以上為達標)。

  五、幾點要求

  1.各區(qū)市縣衛(wèi)生局及有關(guān)單位要高度重視本次繼續(xù)醫(yī)學教育評估工作,認真落實,精心組織,嚴格按照有關(guān)規(guī)定要求,突出我市繼續(xù)醫(yī)學教育工作特色,做好評估文件材料的準備工作。醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理本次繼續(xù)醫(yī)學教育評估考核結(jié)果將作為市衛(wèi)生局表彰2005年大連市繼續(xù)醫(yī)學教育先進集體和先進個人的重要依據(jù)。

  2.樹立大局觀念,各地區(qū)、各單位在做好本部門的評估文件材料準備工作的同時,要協(xié)助市繼續(xù)醫(yī)學教育管理中心做好全市繼續(xù)醫(yī)學教育工作評估材料準備工作。

  3.各單位要以評估檢查考核工作為契機,建立健全各項管理規(guī)章制度,做好繼續(xù)醫(yī)學教育歸檔管理工作。

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