健康產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，作為專業(yè)人才的健康管理師、中醫(yī)健康管師等現(xiàn)在非常緊缺，想入行的朋友們建議抓緊考哦~下面小編接著為大家分享文章：三級(jí)健康管理師考試模擬試題每日練習(xí)（1.25），一起來(lái)看看吧！

健康指導(dǎo)單選練習(xí)題及解析

41、給對(duì)方以思考和判斷的余地的問(wèn)話屬于

A、封閉型問(wèn)題 

B、開(kāi)放型問(wèn)題 

C、傾向型問(wèn)題 

D、試探型問(wèn)題 

E、探究型問(wèn)題 

【參考答案】 B

【答案解析】 給對(duì)方以思考和判斷的余地的問(wèn)話屬于開(kāi)放型問(wèn)題。

42、“煙草，蔓延的瘟疫”在宣傳技巧中屬于

A、美化法 

B、丑化法 

C、號(hào)召法 

D、假借法 

E、夸張法 

【參考答案】 B

【答案解析】 “煙草，蔓延的瘟疫”在宣傳技巧中屬于丑化法。

43、用“心、眼”細(xì)心品味，全面觀察，收集和捕捉交流中的各種信息屬于

A、觀察技巧 

B、說(shuō)話技巧 

C、聽(tīng)話技巧 

D、問(wèn)話技巧 

E、行為技巧 

【參考答案】 A

【答案解析】 觀察技巧：簡(jiǎn)單地說(shuō)觀察就是用眼睛看，交流的對(duì)方往往會(huì)不自覺(jué)地以非語(yǔ)言方式表達(dá)出內(nèi)心的活動(dòng)，在語(yǔ)言交流之外觀察者還可以通過(guò)眼睛觀察對(duì)方的表情、動(dòng)作來(lái)收集有用的信息，有時(shí)通過(guò)觀察所獲得的信息比用耳朵獲取的信息更有價(jià)值。

44、下列哪項(xiàng)屬于健康教育按教育目的或內(nèi)容分類

A、社區(qū)健康教育、公共場(chǎng)所健康教育、學(xué)校健康教育、醫(yī)院健康教育 

B、心理健康教育、安全健康教育、學(xué)校健康教育、醫(yī)院健康教育 

C、心理健康教育、安全健康教育、生殖健康教育、醫(yī)院健康教育 

D、防治疾病的健康教育、環(huán)境保護(hù)健康教育、生殖健康教育、營(yíng)養(yǎng)健康教育 

E、防治疾病的健康教育、環(huán)境保護(hù)健康教育、生殖健康教育、醫(yī)院健康教育 

【參考答案】 D

【答案解析】 健康教育按目標(biāo)人群或場(chǎng)所分類：

（1）學(xué)校健康教育；

（2）職業(yè)人群健康教育；

（3）醫(yī)院健康教育；

（4）社區(qū)健康教育。

按教育目的或內(nèi)容分類：

（1）防治疾病的健康教育；

（2）營(yíng)養(yǎng)健康教育；

（3）環(huán)境保護(hù)健康教育；

（4）生殖健康教育等。

45、社區(qū)劉某到你的辦公室找你，告訴你他的血壓略有下降，你對(duì)他伸出了大拇指，這也屬于

A、模糊性反饋 

B、靜態(tài)反饋 

C、消極性反饋 

D、積極性反饋 

E、語(yǔ)言反饋 

【參考答案】 D

【答案解析】 依據(jù)性質(zhì)的不同,反饋也可分為3種：①積極性反饋：作出理解、贊同、支持的反應(yīng)，是一種積極性反饋，如“我認(rèn)為你說(shuō)得對(duì)。”“好！”“對(duì)”等；或以點(diǎn)頭、伸大拇指等體語(yǔ)來(lái)表達(dá)。②消極性反饋：作出不贊同、不擁護(hù)、不支持或反對(duì)的反應(yīng)，是一種消極性反饋，如說(shuō)“不行”“不對(duì)”“我不同意”等，或以搖頭、皺眉等表情或動(dòng)作來(lái)表示。③模糊性反饋：作出沒(méi)有明確態(tài)度和立場(chǎng)的反應(yīng)，如“哦！”“是嗎？”以及不置可否的表情等。

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