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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)主管藥師:《答疑周刊》2017年第11期

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)主管藥師:《答疑周刊》2017年第11期

問(wèn)題索引:

1.【問(wèn)題】《相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)》中注射劑的內(nèi)容較多,怎么快速記憶掌握?

2.【問(wèn)題】關(guān)于熱原的性質(zhì)和除去方法,如下題,如何作答?

3.【問(wèn)題】關(guān)于注射劑的溶劑和附加劑,如下題,如何作答?

具體解答:

1.【問(wèn)題】《相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)》中注射劑的內(nèi)容較多,怎么快速記憶掌握?

【解答】注射劑是臨床應(yīng)用較多的劑型,因此每年都是考試的重點(diǎn)。對(duì)于本知識(shí)點(diǎn)主要要求大家掌握注射劑的分類(lèi)、特點(diǎn)、質(zhì)量要求、溶劑和附加劑、熱原、制備等。[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]由于既涉及到劑型的生產(chǎn)又涉及到劑型的使用和檢查,因此很多學(xué)員感覺(jué)這部分內(nèi)容太多,不知道怎么快速記憶。[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]其實(shí),小容量注射液如果按照形態(tài)來(lái)分的話,是屬于液體制劑的,只不過(guò)是直接注射入體內(nèi),因此要求更嚴(yán)格,對(duì)于無(wú)菌和熱原有特殊要求。所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以結(jié)合液體制劑那部分的內(nèi)容來(lái)對(duì)比學(xué)習(xí),這樣知識(shí)才能融會(huì)貫通,學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)感覺(jué)更輕松。比如對(duì)于注射劑的附加劑,我們可以對(duì)比液體制劑總結(jié)成如下表格:

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)主管藥師:《答疑周刊》2017年第11期

2.【問(wèn)題】關(guān)于熱原的性質(zhì)和除去方法,如下題,如何作答?

熱原的性質(zhì)為

A.耐熱,不揮發(fā)

B.耐熱,不溶于水

C.有揮發(fā)性,但可被吸附

D.溶于水,但不耐熱

E.體積大,可揮發(fā)

【解答】熱原的性質(zhì)為:①水溶性;②耐熱性;③濾過(guò)性;④不揮發(fā)性;⑤吸附性;⑥不耐強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、強(qiáng)氧化劑和超聲波。所以本題選A。[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]熱原的性質(zhì)可以記憶為:熱鍋洗,不毀容。其中熱指耐熱性,鍋指過(guò)濾性,洗指可吸附性,不毀指不揮發(fā)性,容指水溶性。

3.【問(wèn)題】關(guān)于注射劑的溶劑和附加劑,如下題,如何作答?

純化水成為注射用水須經(jīng)下列哪種操作

A.蒸餾

B.離子交換

C.反滲透

D.過(guò)濾

E.吸附

【解答】純化水是原水經(jīng)蒸餾法、離子交換法、反滲透法或其他適宜方法制得的供藥用的水,不加任何附加劑。注射用水為純化水經(jīng)蒸餾所得的水。所以本題選A。[醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)原創(chuàng)]本題考查的是制藥用水這個(gè)知識(shí)點(diǎn),制藥用水包括飲用水、純化水、注射用水和滅菌注射用水。其中,滅菌注射用水是無(wú)菌且無(wú)熱原水,注射用水是無(wú)熱原水。

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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格西藥專(zhuān)業(yè)-主管藥師《答疑周刊》2017年第11期.doc

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直播時(shí)間:2月2日19:30-20:30

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