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守護(hù)健康的“擺渡”村醫(yī)

5月27日,出診途中,村醫(yī)龍光慶將擺渡船??吭陔p堯村的河道岸邊。

年過半百的龍光慶是貴州省黔東南苗族侗族自治州丹寨縣排調(diào)鎮(zhèn)雙堯村的村醫(yī),因?yàn)槌D杲柚鷶[渡船為大山里沿河兩岸的村民開展醫(yī)療服務(wù),他被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為“擺渡”村醫(yī)。

雙堯村共有四個(gè)村民小組,兩兩隔河相望,村民往來兩岸有陸路和通過擺渡船從水面穿行兩種方式,由于陸路需要繞行數(shù)十公里,龍光慶為了能節(jié)省時(shí)間、及時(shí)到河對岸為村民送醫(yī)送藥,每次出診都通過擺渡船走水路。2019年,在當(dāng)?shù)卣蛶头鰡挝坏榷喾搅α康膸椭c支持下,雙堯村建起了一座便民鐵索橋,給村民出行提供了一些方便,但龍廣慶每次到河對岸出診時(shí)還是堅(jiān)持走路程最短的水路,只在返程時(shí)才選擇走鐵索橋。

今年新冠肺炎疫情發(fā)生后,龍光慶每天十多公里奔走于河兩岸,給村民們測量體溫、檢查身體、宣傳防控知識(shí)等,盡職守護(hù)著全村1300多名群眾的健康,他說:“劃再多的船、爬再多的山,我都不怕累,這樣才對得起他們叫我一聲醫(yī)生?!?o20一、院校基本情況。

二、實(shí)施情況。

三、成績分析(包含2020年成績分析及近五年成績分析)。

四、院校在分階段考試實(shí)證研究考試中的收獲。

五、不足和建議。

六、院校對下一步的規(guī)劃(2021年將實(shí)證研究改為水平測試,由認(rèn)證中心提供技術(shù)服務(wù),學(xué)校是否愿意參加)。

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