都2021年了，你還在說鄉(xiāng)村全科醫(yī)生沒有出路嗎？關(guān)于鄉(xiāng)村醫(yī)生的政策你了解多少呢？為幫助各位鄉(xiāng)村醫(yī)生了解，在此醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理如下內(nèi)容：
種種舉措鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)門檻有明顯的提高
1、中華人民共和國教育部發(fā)布《關(guān)于印發(fā)<職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）>的通知》（以下簡稱《通知》）?！锻ㄖ分刑岬?，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，涉及臨床醫(yī)學(xué)、教育、公安、司法涉警類等高職?？茖I(yè)為國家控制專業(yè)，納入行政審批事項。
撤銷中職農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)，引導(dǎo)有關(guān)學(xué)校進一步優(yōu)化醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強布局嬰幼兒托育、養(yǎng)老服務(wù)、健康管理等大健康相關(guān)專業(yè)。
2、2020年7月，國家衛(wèi)健委文件明確允許具有全日制大專以上學(xué)歷相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生免試申請鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)注冊。
3、2020年10月，國家衛(wèi)健委下發(fā)《關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》，強調(diào)逐步停止中職農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)招生。
4、《中華人民共和國醫(yī)師法（草案）》公開征求意見，顯示參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格開始需要具有高等學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷。
3月24日，寧夏回族自治區(qū)永寧縣人民政府官網(wǎng)發(fā)布了關(guān)于《永寧縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)健康永寧建設(shè)工作方案的通知》（以下簡稱《通知》）。
《通知》顯示確保衛(wèi)生健康領(lǐng)域的工作落到實處，其中提到夯實健康行業(yè)服務(wù)基礎(chǔ)。加強健康人才建設(shè)，加強健康信息化建設(shè)，加強對外交流合作，實施衛(wèi)生健康服務(wù)建設(shè)工程。
目標(biāo)：到2021年底，每萬人配備全科醫(yī)師2名，村村有1-2名大專及以上學(xué)歷的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
?人均預(yù)期壽命達到77.5歲；
?嬰兒死亡率≤4.5‰；
?5歲以下兒童死亡率≤5‰；
?孕產(chǎn)婦死亡率≤11/10萬；
?居民健康素養(yǎng)水平達到18%；
?重大慢性病過早死亡率≤16%；
?老年人健康管理率達到75%；
?高血壓、糖尿病規(guī)范管理率達到79%；
?每千常住人口醫(yī)療機構(gòu)床位數(shù)≥6.9張；
?每千常住人口執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師數(shù)≥3.7人；
?每千常住人口主持護士數(shù)≥4.39人；
?個人衛(wèi)生支出占衛(wèi)生總費用的比重≥29%。
從上面的《通知》我們可以看出來：國家對基層醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展和鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)要求更高了。
首先是從學(xué)歷方面進行了要求，不僅是鄉(xiāng)村醫(yī)生，在未來醫(yī)療體制改革中，學(xué)歷對醫(yī)生來說，越發(fā)的重要了。然后就是資質(zhì)，有學(xué)歷沒有臨床實踐基礎(chǔ)也是不可以的，國家培養(yǎng)一位合格的醫(yī)師越來越重視“理論+實踐”的結(jié)合，就目前情況來看，我們鄉(xiāng)村醫(yī)生臨床經(jīng)驗很充足，不足之處就在于學(xué)歷。
綜上，基層醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展將逐步減少中專學(xué)歷的村醫(yī)。雖說不會“一刀切”，但在“十四五”規(guī)劃布局中，勢必會引進更高學(xué)歷的村醫(yī)去服務(wù)基層。
另外，鄉(xiāng)村醫(yī)生的能力也在接受各級考核。以山西省太原市為例，該地衛(wèi)健委日前出臺《關(guān)于進一步加強農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的通知》，表明有“績效考核不達標(biāo)、群眾評議不合格、三次暗訪不在崗”等行為的村醫(yī)予以清退。
目前國家在中央一號文件中提到，推進鄉(xiāng)村醫(yī)生向鄉(xiāng)村執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的轉(zhuǎn)變，各位無證醫(yī)師一定要抓住機會！
國家采取措施鼓勵具有中等專業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷的人員通過參加更高層次學(xué)歷教育等方式，提高醫(yī)學(xué)技術(shù)能力和水平?；鶎俞t(yī)療事業(yè)的建設(shè)更是本著“寧缺毋濫”的原則，選拔更優(yōu)秀的人才服務(wù)基層。國家并非是要過濾中專學(xué)歷，而是要提升基層整體診療能力。為患者多著想，只有迎合患者的需求，未來中專學(xué)歷的醫(yī)生才能走得更遠。所以，廣大鄉(xiāng)村醫(yī)生們當(dāng)前應(yīng)該好好謀劃一下未來道路如何走下去。
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