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2021年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師全科醫(yī)生考點匯總

2021-06-21 13:47 醫(yī)學教育網
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全科醫(yī)生

一、全科醫(yī)生的概念

(1)對個人與家庭

①醫(yī)生;

②健康管理者;

③咨詢者;

④教育者;

⑤衛(wèi)生服務協(xié)調者。

(2)對醫(yī)療保健與保險體系:

①守門人;

②團隊管理與教育者。

(3)對社會:

①社區(qū)或家庭成員;

②社區(qū)健康組織與監(jiān)測者。

全科醫(yī)生的素質

(1)強烈的人文情感

(2)扎實的業(yè)務技能

(3)出色的管理能力

(4)執(zhí)著的科學態(tài)度

二、全科醫(yī)生的簽約服務

簽約服務的目的

通過推進家庭醫(yī)生簽約服務,強化全科醫(yī)生制度建設,鼓勵群眾增加對基層醫(yī)療衛(wèi)生服務的利用,促進基層首診、分級診療的實現。

簽約服務的方式

(1)家庭醫(yī)生為簽約服務的第一責任人。

(2)實行團隊簽約服務。

(3)簽訂服務協(xié)議。

(4)鼓勵組合式簽約。

明確簽約服務內容。

①基本醫(yī)療服務:常見病、多發(fā)??;

②公共衛(wèi)生服務;

③健康管理服務:可包括健康評估與指導、康復指導、家庭病床與家庭護理、中醫(yī)藥治未病、高危人群的疾病篩查、全生命周期健康管理、遠程健康監(jiān)測等個性化服務內容。

三、全科醫(yī)生的診療思維

1.以病人為中心的全人化照護

2.以解決問題為導向的診療思維方法

(1)全科醫(yī)療常見臨床問題:初步健康評價后及時給予全方位的健康干預。

(2)全科醫(yī)生的診療思維方法:可以描述為“小病善治,大病善識,急病善轉,慢病善管”。

四、全科醫(yī)生的應診任務與接診技巧

1.全科醫(yī)生的應診任務

(1)確認并處理現患問題

(2)對慢性活動性問題進行處理

(3)根據需要提供預防性照顧

(4)改善病人的就醫(yī)和遵醫(yī)行為

2.全科醫(yī)生的接診技巧

(1)程序化溝通:全科醫(yī)生的接診過程是不斷與就診者溝通的過程,一般包括5個環(huán)節(jié)。

1)觀察-詢問

2)傾聽-反饋

3)查體-輔助檢查

4)解釋-討論

5)總結-約定

(2)改善遵醫(yī)行為

1)遵醫(yī)行為的影響因素:

①病人知識(誤解);

②病人健康信念(動力);

③用藥;

④經濟因素和人際支持;

⑤醫(yī)患關系和醫(yī)療照護方式。

加強因素減弱因素
對醫(yī)生信任,滿意其接診和處理對病程進展或用藥方法誤解
醫(yī)患交流清楚、直接,并涉及所有重要問題題遵醫(yī)動力不足:不恰當健康信念所致
遵醫(yī)動力充足用藥劑量或不良反應問題
無經濟問題經濟上不能承受
家庭支持有力不滿意醫(yī)生接診(尤短或缺少人情味);

醫(yī)患間力量抗衡,試圖否定對方;

缺少家庭支持;

團隊成員間缺乏共同目標和溝通,指導病人不夠

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