在醫(yī)療事業(yè)單位招聘中，面試的比重越來(lái)越高。醫(yī)療結(jié)構(gòu)化面試，就是在結(jié)構(gòu)化面試的基礎(chǔ)上，所考查題目主要圍繞醫(yī)療工作展開(kāi)。在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域工作中可能涉及到的常見(jiàn)問(wèn)題、人際關(guān)系、熱點(diǎn)話(huà)題、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等，都可能在題目中有所體現(xiàn)。

有類(lèi)年輕人，約車(chē)，司機(jī)到門(mén)口也行，自己走兩步也行；“雙11”，搶到也行，搶不到也行；干活，說(shuō)我好也行，說(shuō)我不好也行……人們戲稱(chēng)他們?yōu)椤胺鹣登嗄辍?。?duì)此現(xiàn)象，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【參考答案】

（1）表明觀點(diǎn)。佛系心態(tài)是一定社會(huì)心理的反映，看似隨遇而安，實(shí)則消極避世，并不可取。因此，有關(guān)部門(mén)應(yīng)高度重視，及時(shí)幫助年輕人扭轉(zhuǎn)這一不良心態(tài)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

（2）分析本質(zhì)。是沉重生活壓力下弱者的一種自我保護(hù)，是一副安慰劑，是消解社會(huì)焦慮心態(tài)的一種應(yīng)對(duì)方式。

（3）闡明影響。

1)扭曲青年人的價(jià)值。

2)誘發(fā)消極避世的不良風(fēng)氣。

3)長(zhǎng)此以往，會(huì)給社會(huì)進(jìn)步和時(shí)代發(fā)展帶來(lái)不利影響。

（4）分析原因。

1)社會(huì)方面，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，生存壓力加大，房?jī)r(jià)、教育、醫(yī)療、就業(yè)等問(wèn)題，讓年輕人心理壓力驟增，難免消極避世。

2)個(gè)人方面，社會(huì)公平性原則有所缺失，社會(huì)階層固化，青年人努力奮斗的積極性受挫，生活迷惘，失去動(dòng)力，難免隨遇而安。

（5）提出建議。

1）積極培育健康、理性、平和的社會(huì)心理，使年輕人能理性平和看待社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)青年人堅(jiān)持使命擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定理想信念。

2）提高社會(huì)治理能力，提升公共服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)社會(huì)保障、改善民生服務(wù)，減輕年輕人生活壓力，降低社會(huì)焦慮感。

3）為年輕人搭建實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，創(chuàng)造各種發(fā)展的條件和機(jī)會(huì)。如鼓勵(lì)青年人投資創(chuàng)業(yè)，給予免息貸款、稅收優(yōu)惠等。

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醫(yī)療結(jié)構(gòu)化面試更加關(guān)注考生的專(zhuān)業(yè)能力、崗位匹配性，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位需要的是專(zhuān)業(yè)技能型人才，特別是基層崗位，需要大家能吃苦、肯鉆研、有韌勁。你是這樣的人才嗎？掌握答題技巧，才能在考場(chǎng)上游刃有余，一定要加強(qiáng)練習(xí)呀！