中藥學(xué)講稿：

同學(xué)們，大家好。我是成都中醫(yī)藥大學(xué)中藥教研室的老師，我的名字叫xxx.從今天開始，我們將用大約90個(gè)學(xué)時(shí)的時(shí)間（來）共同學(xué)習(xí)《中藥學(xué)》。我們經(jīng)常都聽說在中醫(yī)學(xué)當(dāng)中，就是由理、法、方、藥四個(gè)版塊組成，那么這四者之間雖然有密切的聯(lián)系，但是它們由于學(xué)科的特點(diǎn)也有明顯的區(qū)別。其中的“藥”就是主要指的是《中藥學(xué)》。作為臨床專業(yè)的同學(xué)來講，對這四者之間缺一不可。如果只有“理法”這方面學(xué)得比較好，對“方藥”缺乏很熟悉的了解，那么你診斷疾病雖然很正確，治法也很正確，但是這個(gè)“方藥”針對性不強(qiáng)，那么臨床的療效（則）不好。那么反過來講，只知道這個(gè)“方藥”，對“理法”的部分掌握得不夠，那么對疾病的診斷、對治法的確定，往往也是不很準(zhǔn)確。

所以理法方藥是一個(gè)缺一不可的整體，所以《中藥學(xué)》和我們其他的中醫(yī)類的學(xué)科一樣，都是很重要的，那么大家都需要認(rèn)真地學(xué)習(xí)。對于中藥學(xué)專業(yè)的同學(xué)來講，主要是今后從事一些中藥的現(xiàn)代研究，那么這個(gè)《中藥學(xué)》這個(gè)知識(shí)是這個(gè)現(xiàn)代研究的基礎(chǔ)，也是通過現(xiàn)代研究再回歸到中藥學(xué)的一個(gè)歸宿。如果不很好的掌握《中藥學(xué)》的一些知識(shí)，那么研究就背離了中醫(yī)藥的基本理論，嚴(yán)格地講就不是對中藥進(jìn)行研究，可能就是一般的植物藥，或者所說的生藥學(xué)的研究，所以這個(gè)對于中藥學(xué)的專業(yè)來講，也是一個(gè)比較重要的一門基礎(chǔ)課程。由于時(shí)間的關(guān)系，其他的我們不多講。醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理我們這一次講課主要用的是由高等教育出版社2002年出版的面向二十一世紀(jì)課程教材的這個(gè)《中藥學(xué)》，這個(gè)《中藥學(xué)》就是由我主編的，以這個(gè)教材為藍(lán)本進(jìn)行教學(xué)。學(xué)的研究，所以這個(gè)對于中藥學(xué)的專業(yè)來講，也是一個(gè)比較重要的一門基礎(chǔ)課程。由于時(shí)間的關(guān)系，其他的我們不多講。我們這一次講課主要用的是由高等教育出版社2002年出版的面向二十一世紀(jì)課程教材的這個(gè)《中藥學(xué)》，這個(gè)《中藥學(xué)》就是由我主編的，以這個(gè)教材為藍(lán)本進(jìn)行教學(xué)。