學(xué)員提問：張廷模中藥學(xué)怎么樣？

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)回復(fù)：張廷模長(zhǎng)期堅(jiān)持在教學(xué)一線，認(rèn)真上課。主編的教材有：教育部面向21世紀(jì)教材《中藥學(xué)》及網(wǎng)絡(luò)教材《中藥學(xué)》（含中藥標(biāo)本館）、“十五”國(guó)家級(jí)七年制規(guī)劃教材《臨床中藥學(xué)》、全國(guó)普通高等教育中醫(yī)藥類精編教材《臨床中藥學(xué)》以及國(guó)家規(guī)劃對(duì)外教育雙語(yǔ)教材《中藥學(xué)》、全國(guó)成人教育教材《中藥學(xué)》等。主編的其他專著主要有《中華臨床中藥學(xué)》《當(dāng)代中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《漢英雙解中醫(yī)名詞術(shù)語(yǔ)詞典》《中藥學(xué)同步練習(xí)冊(cè)》《中藥學(xué)自學(xué)張廷模教授輔導(dǎo)》《國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)試指南》《張廷模臨床中藥學(xué)講稿》（中醫(yī)名家老師講稿叢書系列）等。主要學(xué)術(shù)論文有《中藥功效記載中的不完整性》《仲景方中桂枝和枳實(shí)的本草考證》《相惡初探》等30余篇。先后承擔(dān)國(guó)家科技部973、教育部、四川省科技廳和中醫(yī)藥管理局科研課題多項(xiàng)，并多次獲獎(jiǎng)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整|理。

主張繼承不泥古，發(fā)揚(yáng)不離宗。提出了中藥藥性“三性說”、“一物二氣說”、“配伍的相對(duì)性”等一系列藥性理論觀點(diǎn)，并對(duì)中藥功效記述的完整性和術(shù)語(yǔ)的規(guī)范化，做了大量工作。