醫(yī)學(xué)教育網(wǎng):美國紐交所上市公司,十大品牌教育機(jī)構(gòu)!
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) >衛(wèi)生資格考試>(031)呼吸科主治醫(yī)師(中級師) > 正文

肺功能及肺功能康復(fù)訓(xùn)練

2009-10-16 10:44 來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)     【 】【打印】【我要糾錯

  什么是肺功能

  肺功能即呼吸功能。也就是肺吸收氧氣,排出二氧化碳的功能。它包括通氣功能和換氣功能兩部分。

  肺功能對診斷的意義

  所有的呼吸系統(tǒng)疾病均可對肺臟造成不同程度的損害,嚴(yán)重者可造成肺功能下降。輕微的肺功能下降,臨床癥狀并不明顯。嚴(yán)重患者會有呼吸困難、不能平臥、活動困難等現(xiàn)象。進(jìn)行肺功能檢測,可以早期檢出疾病對肺臟有無損害以及損害程度,損害的部位,確定異常呼吸的原因,有助于疾病的診斷與鑒別診斷。

  有效地康復(fù)訓(xùn)練

  為了更好的改善老年COPD(慢性支氣管炎、肺氣腫)患者的病情,延緩疾病的發(fā)展進(jìn)程,除按常規(guī)積極治療外,還需要加強(qiáng)肺功能的康復(fù)訓(xùn)練。

  鍛煉方法主要包括以下幾個(gè)方面:

 。1)腹式呼吸法即膈肌運(yùn)動鍛煉。方法是患者平臥位或坐位或立位,兩手分放胸、腹部,吸氣時(shí)用鼻吸入,腹壁盡量突出,膈肌收縮,呼氣時(shí)腹部內(nèi)收,用口呼出醫(yī)學(xué) 教|育網(wǎng)搜集整理。要求呼吸頻率7-9次/分,每日早、中、晚各練1次,5-10分/次。呼吸過程中吸氣是主動的,呼氣是被動的(呼氣時(shí)間延長并縮唇)。通過深而慢的腹式呼吸鍛煉可降低呼吸頻率,從而降低呼吸肌對氧及能量的消耗。

 。2)縮唇呼吸法:呼氣時(shí)將口唇略微縮小,徐徐將氣體呼出以延長呼氣時(shí)間2-3倍,這樣可以使在呼氣相時(shí)增加口腔和氣道壓力,防止小氣道過早陷閉,減少肺泡內(nèi)的過多殘氣?赏ㄟ^練習(xí)減少呼吸頻率,增加潮氣量,從而改善肺泡的有效通氣量,有利于氧氣的攝入和二氧化碳的排出。

 。3)多做上肢鍛煉。老年COPD患者上肢運(yùn)動耐力差,可通過做上肢體操如太極拳、氣功鍛煉胸大肌、胸小肌等輔助呼吸肌群。

 。4)放松訓(xùn)練:老年COPD患者因長期缺氧氣促,常常會感到緊張,力不從心,情緒低落,而不利于呼吸肌的康復(fù)訓(xùn)練。放松訓(xùn)練的目的一是為了解除恐懼和焦慮不安;二是使患者肌肉放松,精神放松,減少不協(xié)調(diào)呼吸,建立有效的呼吸方式。放松訓(xùn)練可以在家中進(jìn)行。在光線昏暗的房間,采取舒適的體位,可坐可臥,打開錄音機(jī)放輕松柔和的音樂,心身得到充分放松和休息。

 。5)器械鍛煉。阻力呼吸裝置(肺得康——肺氣腫康復(fù)治療器),同時(shí)配合深慢腹式呼吸和縮唇呼吸進(jìn)行呼吸康復(fù)鍛煉。方法是吸氣時(shí)將中獅肺得康吸納器吸嘴盡可能深地含入口中,緩慢用力吸氣,自我調(diào)節(jié)吸氣流速,一般初始時(shí)流量浮標(biāo)在所達(dá)目標(biāo)處2-3秒,然后將吸納器從口中拿開,縮唇呼氣,呼氣時(shí)間延長,吸呼之比約為1:4,周而復(fù)始進(jìn)行。鍛煉時(shí)間為每次15分鐘,每日2-3次,每鍛煉醫(yī)學(xué)教|育 網(wǎng)搜集整理一周左右調(diào)整一次流速標(biāo)定尺。這樣患者在鍛煉呼吸肌的同時(shí),鍛煉并改變了呼吸方式,省時(shí)而且易于掌握。

  (6)呼吸體操鍛煉,將放松訓(xùn)練、上肢鍛煉和呼吸鍛煉融為一體,易于掌握,便于練習(xí),提高了患者的鍛煉興趣。另外游泳、唱歌等都對肺功能康復(fù)有幫助?祻(fù)鍛煉貴在自覺、主動、持之以恒,才能取得良好的效果。

相關(guān)新聞:
特別推薦
43大類,1000多門輔導(dǎo)課程
正保醫(yī)學(xué)會議中心
  1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。
  2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會盡快予以處理。
本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。
  3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿。