護士繼續(xù)教育制度

　　一、建立護理學(xué)術(shù)組

　　根據(jù)本院的規(guī)模，設(shè)立護理學(xué)術(shù)組其成員由護理部成員及各科室護士長等10余人組成。護理學(xué)術(shù)組全面負責(zé)醫(yī)院護理隊伍的教學(xué)計劃，協(xié)助護理部做好督促、貫徹、檢查工作。

　　二、護理部對教育的管理

　　護理部每年制定教育計劃，結(jié)合醫(yī)院護理人員的知識結(jié)構(gòu)，以多渠道，多層次、多形式的方法，以長遠規(guī)劃和近期規(guī)劃相結(jié)合，普遍教育與因材施教相結(jié)合，專業(yè)教育與文化教育相結(jié)合為原則，抓好在護理部垂直領(lǐng)導(dǎo)下各科室教學(xué)計劃的落實。要求各科室有教學(xué)計劃的落實措施及考核方法。護理部在年終對各科護士長進行教育工作考評，作為工作績效，記入技術(shù)檔案。

　　三、護理部在實施繼續(xù)教育課目內(nèi)容

　　1、充實和更新基本知識和技能。

　　2、加深和拓寬以前學(xué)過的專業(yè)概念和技能。

　　3、補充技術(shù)領(lǐng)域中的新知識和技能。

　　在職護士繼續(xù)教育制度

　　一、繼續(xù)教育內(nèi)容

　　1、復(fù)習(xí)鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能。

　　2、?？频尼t(yī)學(xué)和護理學(xué)知識、技能。

　　3、護理專業(yè)理論及臨床教學(xué)、護理管理、護理科研等綜合內(nèi)容。

　　4、專業(yè)英語及公共英語。

　　二、繼續(xù)教育的途徑

　　1、病房有計劃地組織講課、查房和考核。

　　2、科內(nèi)組織講座和查房等。

　　3、院內(nèi)外各種專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的講座、會議交流、學(xué)習(xí)班、研討班等。

　　三、繼續(xù)教育安排

　　1、試用期護士的繼續(xù)教育

　　（1）目標：具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理中小組護士的工作。

　?。?）重點：

　?、凫柟虒I(yè)思想，嚴格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)培養(yǎng)。

　　②與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練。

　?、勖鞔_臨床護理工作程序及責(zé)任護士工作職責(zé)。

　?、軐W(xué)習(xí)?？谱o理理論和技能。

　　⑤學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實施整體護理。

　　（3）具體要求

　?、俚结t(yī)院報到時，接受護理部組織的入院教育和護士行為規(guī)范訓(xùn)練。

　?、谧o士長結(jié)合每一位護士的情況，制定1年具體培訓(xùn)計劃。, ③以小組護士工作為主, ，適當安排治療工作，熟練掌握基礎(chǔ)護理的知識和技能。

　　④參加病房內(nèi)、科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　?、葑o士長每月考核和抽查護士素質(zhì)、護理知識和技能。

　?、廾考径瓤己烁黜椈A(chǔ)護理操作，考試成績均在85分以上者方能參加轉(zhuǎn)正定級。

　　2、護士階段的繼續(xù)教育

　　目標：能按要求獨立完成科室各項護理工作，特別是?？谱o理的知識，逐漸達到護師水平。

　　畢業(yè)2~3年的護士：

　　（1）重點

　?、僭谑炀氄莆栈A(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)和熟練?？浦R和技能（包括專科疾病知識、疾病護理要點、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應(yīng)等）。學(xué)習(xí)整體護理有關(guān)的理論和方法。

　?、趯W(xué)習(xí)專業(yè)外語。

　?、蹖W(xué)習(xí)健康教育的原則和方法，充實教育內(nèi)容，提高教育能力。

　?。?）具體安排：

　　①工作以臨床小組主，適當安排治療工作，熟練掌握各崗位工作程序和工作職責(zé)。

　?、诜e極參加科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重?？萍膊〉淖o理知識和技能，適當參與病房內(nèi)小討論和患者教育工作。

　　③護士長定期考核，側(cè)重?？谱o理知識和技能。畢業(yè)4~6年護士。

　?。?）重點：

　?、賹？萍膊∽o理知識和技能。

　　②學(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。

　　③學(xué)習(xí)專業(yè)外語。

　　④學(xué)習(xí)病房臨床教學(xué)工作。

　　（2）具體安排

　?、僖孕〗M護理工作為主，特別是危重患者護理，適當安排治療和辦公室工作。

　?、趨⒓涌苾?nèi)、院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重專科疾病的護理知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。

　?、蹍⑴c病房護生和低年資護士的帶教。以自身良好的專業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士。

　　④適當參加院內(nèi)外組織的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和公共英語輔導(dǎo)、考試。

　?、莨膭顓⒓幼o理專業(yè)高等教育自學(xué)考試。

　　3、護師階段的繼續(xù)教育

　?。?）目標：承擔(dān)?？莆Ｖ鼗颊叩淖o理，能為患者提供整體護理。積極參與并組織病房內(nèi)的搶救，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識地提高教育、管理科研能力，逐步達到主管護師水平。

　?。?）重點

　　①危重病人護理中主要問題的研究。

　?、趽尵戎R和技能及組織搶救的能力。

　?、劢虒W(xué)、管理、科研的綜合能力。

　　（3）具體安排

　?、傩〗M護士工作以危重患者護理為主，并承擔(dān)護理小組長的工作。其他根據(jù)具體情況安排治療、主管護士的工作。

　?、趨⒓硬》績?nèi)、科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重專科、教學(xué)、管理等方面的內(nèi)容。

　?、蹍⒓硬》亢涂苾?nèi)護理科研設(shè)計及論文寫作。

　?、軈⑴c病房帶教，表現(xiàn)突出者可選拔為病房帶教老師。

　　⑤鼓勵參加護理專業(yè)高等教育自學(xué)考試，獲得大專、本科及以上學(xué)歷。

　　4、主管護師階段的繼續(xù)教育

　?。?）目標：具有護理?？?、護理教學(xué)、護理管理的專項特長，承擔(dān)病房或?qū)W校的教學(xué)工作。能夠及時總結(jié)工作經(jīng)驗，開展護理科研，逐步達到副主任護師水平。

　?。?）具體安排

　　①側(cè)重病房教學(xué)和管理工作。

　?、趨⒓涌苾?nèi)、院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。

　?、鄢袚?dān)病房、學(xué)校等各種教學(xué)工作，并主持病室內(nèi)患者教育工作。

　?、苤鞒植》績?nèi)的護理科研工作。

　　⑤每年至少有1篇文章或科研報告發(fā)表。

　　護理人員崗前培訓(xùn)管理制度

　　一、培訓(xùn)目標：

　　畢業(yè)后一年抓好“三基”（即：基本理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結(jié)合。工作中要求了解各科工作職責(zé)與程序，熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)，了解專科護理理論與技能。

　　二、具體要求：

　　安排各科及室輪轉(zhuǎn)。護士長要經(jīng)常組織召開新護士座談會，了解其工作情況有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。

　　1、新護士進院前，必須接受護理部組織的“進院教育”和“服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練”。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

　　2、護士長應(yīng)結(jié)合每個護士制定出具體培訓(xùn)計劃。

　　3、護士畢業(yè)后第一年為試用期，須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，可適當安排白班，兩個月后再參加夜班工作。

　　4、一年內(nèi)完成護理病歷10份，每份由所在病室護士長評議考核，年終為總體考核的部分依據(jù)。

　　5、參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　6、新畢業(yè)的護士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時，要儀表端莊，態(tài)度和藹，工作認真，遵守勞動紀律，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，尊敬教學(xué)老師，勤奮好學(xué)，搞好團結(jié)。

　　7、年終時，由個人寫好總結(jié)，所在單位給予考核并簽署意見，經(jīng)各科及護理部批準后方可轉(zhuǎn)正，由院方正式錄用。

　　護理業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度

　　一、護理部每月組織一次全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括護理學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的新理論、新知識、新技術(shù)等。

　　二、科室護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要針對本專業(yè)，病區(qū)至少每周組織一次，達到提高業(yè)務(wù)水平的目的。

　　三、護理部每月組織一次護理業(yè)務(wù)查房。護理查房對象主要是重癥搶救病例、疑難癥和特殊病例。

　　四、參加院內(nèi)外的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

　　臨床護理教學(xué)管理要求

　　一、臨床帶教老師的要求：

　　1、臨床帶教必須由有一定醫(yī)學(xué)理論水平，較豐富的臨床護理經(jīng)驗，素質(zhì)好，有一定教學(xué)能力的護師以上人員擔(dān)任。

　　2、帶教老師應(yīng)具有較強的教學(xué)意識及帶教責(zé)任感，把教學(xué)工作列入到護理工作日程中，處理好日常護理工作與護理教學(xué)的關(guān)系。

　　3、帶教老師除應(yīng)具備良好的護士素質(zhì)外，還應(yīng)具備教師素質(zhì)，特別是教師的形象、語言。

　　4、帶教教師必須具備正規(guī)、熟練的護理操作技術(shù)，能用理論指導(dǎo)實踐。

　　5、帶教老師應(yīng)愛護學(xué)生，言傳身教，為人師表，全面掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，要嚴格要求，堅持正面教育。

　　二、護生的管理要求：

　　1、護生來院必須著裝整齊，儀表端莊，整潔大方，禁止艷妝或佩戴飾物。

　　2、注意講文明禮貌，尊敬師長，遵守紀律及醫(yī)院各項規(guī)章制度，工作態(tài)度嚴肅認真，防止差錯、事故發(fā)生。

　　3、服從護士長與帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)，尊重患者，積極參加教學(xué)活動。虛心好學(xué)，學(xué)風(fēng)正派，嚴格遵守操作規(guī)程，鍛煉獨立工作能力。

　　4、隨身攜帶實習(xí)手冊，及時登記實習(xí)項目。離開實習(xí)科室前，將實習(xí)手冊交帶教老師或護士長，以便寫出實習(xí)評語，記錄成績。

　　護士輪轉(zhuǎn)計劃

　　護理部根據(jù)醫(yī)院護理工作情況及護理人員層次制定出在職護士、畢業(yè)生、聘用護士輪轉(zhuǎn)計劃。

　　一、在職護士根據(jù)護理工作情況每年4月份進行一次科室輪轉(zhuǎn)。

　　二、畢業(yè)生培訓(xùn)時間五年。每年10月份進行一次科室輪轉(zhuǎn)。

　　三、聘用護士根據(jù)科室護理工作情況進行輪轉(zhuǎn)。

　　護士輪轉(zhuǎn)要求

　　一、護理部根據(jù)醫(yī)院護理工作情況及護理人員層次，對在職護士、畢業(yè)生、聘用護士進行有計劃的科室輪轉(zhuǎn)。

　　二、科定應(yīng)按護理部制定的計劃認真貫徹落實，安排中職或高年資護師擔(dān)任帶教工作。

　　三、科室應(yīng)嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，搞好基礎(chǔ)護理、專科理論、專科護理技術(shù)的培訓(xùn)，注意作風(fēng)養(yǎng)成，培養(yǎng)提高護士分析、思考、解決問題的能力。

　　四、輪轉(zhuǎn)護士要服從工作分配，遵守科室管理，嚴格要求自己，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)。

　　五、輪轉(zhuǎn)護士要認真履行崗位職責(zé)，工作認真負責(zé)，虛心求教，善鉆好學(xué)，盡快提高自己的?？谱o理水平。

　　臨床護理健康教育的基本內(nèi)容

　　一、為患者及家屬準確且恰當?shù)靥峁┯嘘P(guān)的一般公共衛(wèi)生知識，如傳染病患者不要亂跑；呼吸系統(tǒng)疾病患者不要吸煙，以及宣傳有關(guān)預(yù)防醫(yī)院內(nèi)感染的重要性。

　　二、幫助患者了解其疾病的病因、發(fā)病機理，合理安排飲食、休息和睡眠，合理用藥，掌握適當?shù)幕顒恿?，如何配合某些特殊檢查等。

　　三、指導(dǎo)患者及家屬如何減少影響健康的種種因素及防止并發(fā)癥的發(fā)生。如對一位將接受手術(shù)的患者，護理人員應(yīng)在術(shù)前告訴患者及家屬擬作哪些手術(shù)前的準備工作，麻醉蘇醒后會有什么感覺，應(yīng)采取哪些措施減輕疼痛或不適，應(yīng)注意哪些問題以防止手術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生等。

　　四、心理衛(wèi)生教育。

　　五、指導(dǎo)患者及家屬住院期間及出院后的康復(fù)醫(yī)療知識以及預(yù)防疾病復(fù)發(fā)的有關(guān)知識。

　　以上內(nèi)容，護理人員應(yīng)根據(jù)患者在疾病不同階段的需求進行指導(dǎo)，而不是局限于入院介紹或出院指導(dǎo)時進行。也就是說，對患者進行健康教育應(yīng)貫穿于臨床護理的全過程，在現(xiàn)代護理觀的指導(dǎo)下，充分利用醫(yī)院這種特殊環(huán)境有針對性地實施健康教育。

　　健康教育制度

　　健康教育是一項科技普及工作。通過健康教育，使廣大群眾增加衛(wèi)生知識，有利于防病和治病。各病房、科室及門診應(yīng)定期以各種形式向患者及家屬進行健康教育，并使之形成制度，認真落實，健康教育的方法有以下幾種：

　　一、個別指導(dǎo)。內(nèi)容包括一般衛(wèi)生知識，如個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、常風(fēng)病、多發(fā)病、季節(jié)性傳染病的防治知識，簡單的急救知識、婦幼衛(wèi)生、嬰兒保健、計劃生育等。可在護理患者時，結(jié)合病情，家庭情況和生活條件作具體指導(dǎo)。

　　二、集體講解。門診利用患者候診時間，病房則根據(jù)工作情況與患者作息制度選定時間進行集體講解，還可結(jié)合示范，配合幻燈、模型等，以加深印象。

　　三、文字宣傳。利用黑板報、宣傳欄編寫短文、圖畫或詩詞等，標題要醒目，內(nèi)容要通俗。

　　四、衛(wèi)生展覽。如圖片或?qū)嵨镎褂[，內(nèi)容定期更換。

　　五、衛(wèi)生廣播、錄像。利用患者候診及住院患者活動時間進行宣教。

　　護理人員外出參加培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會議有關(guān)規(guī)定

　　一、醫(yī)院支持護理人員參加中華護理學(xué)會、遼寧省護理學(xué)會及有關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)會議。對各類公司、雜志社舉辦的學(xué)術(shù)會議原則上不予批準，如愿參加者費用和時間自理。

　　二、護理人員參加學(xué)術(shù)會議或向會議投遞論文，由醫(yī)院出具證明信或加蓋公章。

　　三、凡參加學(xué)術(shù)活動的人員，會前做好認真準備，會議期間全身心投入，認真學(xué)習(xí)和交流，會后將參會體會及改進本院護理工作的建議、論文證書及學(xué)分證的復(fù)印件上交護理部。

　　四、凡經(jīng)醫(yī)院同意參加的學(xué)術(shù)會議，會務(wù)費、路費及住宿費由院方報銷（火車票限硬臥費用，住宿費按醫(yī)院財務(wù)規(guī)定執(zhí)行）。

　　五、參加會議的時間，包括路途及會議時間，周六、周日計算在內(nèi)，啟程前，向院里說明離院及返院的時間。

　　六、會后認真修改論文，經(jīng)護理部同意后投至有關(guān)雜志。凡文章未投遞或未發(fā)表者，取消下次參會資格。

　　實習(xí)生管理規(guī)定

　　一、護理部及各護理單元管理者，應(yīng)高度重視護生帶教工作，以高尚的職業(yè)責(zé)任感，帶教出優(yōu)秀的護理專業(yè)職業(yè)者。

　　二、各護理單元要選拔具有良好職業(yè)道德，綜合素質(zhì)規(guī)范，專業(yè)知識扎實，工作效率高的高水準護師以上人員擔(dān)任帶教工作，各科要有相應(yīng)的帶教負責(zé)人。

　　三、在學(xué)生入科前由護理部對護士進行入崗前教育及儀表行為規(guī)范訓(xùn)練，各實訓(xùn)病房要認真對入科的護生進行環(huán)境、規(guī)章制度班次、?？铺攸c介紹，使學(xué)生了解熟悉工作環(huán)境。

　　四、學(xué)生實習(xí)期間，科室?guī)Ы套o師要認真帶教，按照教學(xué)大綱完成帶教任務(wù)，組織完成教學(xué)查房，病案討論，臨床講座，出科考試。

　　五、加強對學(xué)生的?？谱o理知識知識及動手能力的培養(yǎng)，結(jié)合具體病例鞏固認識疾病相關(guān)知識和操作技能，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和發(fā)展，解決問題的能力。

　　六、對實習(xí)護生要嚴格管理，保證護理安全，特別護理技術(shù)操作，要在學(xué)生實習(xí)二個月后依具體情況，讓護生操作，帶教護師要保證對所有護生放手不放眼，不可獨立操作。

　　七、加強對護生勞動紀律的管理，愛護關(guān)心學(xué)生，提高護生的自我管理能力，有異常情況及時與護理部、學(xué)院聯(lián)系。保證護生實習(xí)期間生命安全。

　　“三基”考核制度

　　一、加強對護理人員知識更新、提高技術(shù)水平意識的思想教育，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

　　二、制定對各級各類護理人員的培訓(xùn)計劃及目標，定期考核，使之達標。

　　三、將考核成績記入技術(shù)檔案，主管護師以下職稱者（含主管護師）每人每年有考試、考核成績。未達標準分者，一次補考不及格者取消評選先進資格。

　　四、要求不同層次的護理人員按照護理部制定的培訓(xùn)目標和計劃完成當年的學(xué)分及“三基”考核合格成績。

　　五、護理人員要按照護理部要求按時參加各類培訓(xùn)班及學(xué)習(xí)班，確因不能參加者應(yīng)補加醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)搜集整理。

　　相關(guān)文章：護理核心制度

　　護理行政管理制度

　　臨床護理工作制度

　　護理質(zhì)量、安全管理制度

　　護士繼續(xù)教育制度

　　急診科工作制度

　　護理工作職責(zé)