醫(yī)護(hù)心理學(xué)屬于心理學(xué)的分支，因此其基本的研究方法與心理學(xué)是相通的。但由于它又是一門應(yīng)用學(xué)科，其研究方法也有許多臨床特點。按研究涉及的時間，可以分為橫斷研究、縱向研究、前瞻研究和回顧研究；按研究涉及的手段可以分為觀察法、調(diào)查法、測驗法、個案法、相關(guān)法與實驗法。根據(jù)研究的手段分類： 

　　(1)觀察法：一般是指在完全自然或不加控制的條件下，對人的可觀察到的行為進(jìn)行觀測和記錄。例如，可以通過單向玻璃來觀察。該法的優(yōu)點是簡便、易行，可得到許多基本的、比較真實的資料；不足的是不適于準(zhǔn)確評定人內(nèi)心的認(rèn)知情感，常帶有主觀性和偶然性。有時對某些行為的觀察是不現(xiàn)實、不可能或不道德的。

　　(2)調(diào)查法；是借助于會見和問卷或各種調(diào)查表了解一組人的態(tài)度、意見和行為的一種研究方法。調(diào)查可以面對面，除了可收集到患者的自我報告資料醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理外，還可以直接觀察。該法的局限是需投入較多的人力和時間。某些被調(diào)查者不習(xí)慣面對面，可能導(dǎo)致收集的資料不真實。

　　(3)測驗法：是利用心理測驗來測量和評定個體的能力、態(tài)度、性格、成就和情緒狀態(tài)等心理方面的一種研究和診斷方法。它要求向受試者呈現(xiàn)某種一致的情景或問題，搜集他們的自我報告或回答，然后根據(jù)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)計分，并將得分同個體間的有關(guān)差別聯(lián)系起來。

　　(4)個案法：是對某現(xiàn)象的一個特例進(jìn)行詳細(xì)深入的調(diào)查研究的一種方法。

　　主要用于了解和幫助有心理問題或障礙的患者。個案研究者往往希望通過研究一個個案，從中推出有關(guān)現(xiàn)象的一般原則。

　　(5)相關(guān)法：是考察兩個變量間是否有聯(lián)系的一種研究方法與統(tǒng)計技術(shù)。兩個變量間有相關(guān)關(guān)系，意味著當(dāng)其中一個變量的值改變時，另一個變量的值也發(fā)生某種變化。但并不意味著因果關(guān)系。相關(guān)關(guān)系只表明一起變化，至于造成變化的原因，相關(guān)研究一般不能回答。

　　(6)實驗法：是在控制的條件下觀察、測量和記錄個體行為的一種研究方法，也是科學(xué)研究中最廣、成效最犬的一種方法。它最常被用于實驗室中，但也可用于臨床研究中。該法的主要特點是在控制的條件下，實驗者系統(tǒng)地操縱或改變一個或幾個變量，觀察、測量和記錄對其他變量的影響。