醫(yī)學(xué)中的倫理學(xué)：

醫(yī)學(xué)是研究人類生命過程以及同疾病作斗爭的一門科學(xué)體系。從人的整體性及其同外界環(huán)境的相互關(guān)系出發(fā)，用實驗研究、現(xiàn)場調(diào)查、臨床觀察等方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗，研究人類生命活動和外界環(huán)境的相互關(guān)系，研究人類疾病的發(fā)生、發(fā)展及其防治、消滅的規(guī)律，以及增進健康、延長壽命和提高勞動能力的有效措施。按照研究內(nèi)容、對象和方法分為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)三部分。

隨著人們對醫(yī)學(xué)的認識的深化，人們的醫(yī)學(xué)觀念已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整|理。尤其是20世紀以來，隨著醫(yī)學(xué)模式——人們對健康和疾病的總的看法的轉(zhuǎn)變，即從傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變生物心理社會醫(yī)學(xué)模式，人們從單純的生物因素研究醫(yī)學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)閺纳鐣?、心理、生物、環(huán)境等多角度去認識和研究人類健康疾病的本質(zhì)及相互關(guān)系。

根據(jù)醫(yī)學(xué)發(fā)展的趨勢以及所涉及的內(nèi)容，人們提出了新的醫(yī)學(xué)分類方法醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整|理：醫(yī)學(xué)是由自然科學(xué)和人文社會科學(xué)有機組合的學(xué)科群，可以分為生物醫(yī)學(xué)和人文社會醫(yī)學(xué)兩大部分。生物醫(yī)學(xué)與人文科學(xué)交叉，產(chǎn)生了人文醫(yī)學(xué)。人文社會醫(yī)學(xué)也是一個學(xué)科群，倫理學(xué)與醫(yī)學(xué)的交叉產(chǎn)生了一門新的學(xué)科——醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)就是人文社會醫(yī)學(xué)的一個重要組成部分。在傳統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)模式下，人們認識到醫(yī)學(xué)倫理對于協(xié)調(diào)醫(yī)學(xué)人際關(guān)系意義重大，醫(yī)學(xué)道德成為防病治病重要的外部保障條件；在新的生物心理社會醫(yī)學(xué)模式下，人們不僅認為醫(yī)學(xué)倫理對于協(xié)調(diào)醫(yī)學(xué)人際關(guān)系的重要意義，而且認為醫(yī)學(xué)道德作為一種重要的社會現(xiàn)象，還會通過作用于人們的心理狀態(tài)，影響人們的健康和疾病，不僅認為醫(yī)學(xué)道德是防病治病的重要的保證條件，而且是重要的醫(yī)學(xué)因素，本身具有了醫(yī)學(xué)上防病治病的直接價值。