公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試中的科目繁多，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了考試中的部分內(nèi)容，希望對參加考試的考生有所幫助。

細(xì)胞因子的產(chǎn)生、生物學(xué)作用、受體表達(dá)、相互調(diào)節(jié)等均具有網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，具體表現(xiàn)在以下方面：1、細(xì)胞因子間可相互誘生：如IL-1能誘生IFN-α/β、IL-1、IL-2、IL-4、IL-5、IL-6、IL-8等多種細(xì)胞因子，由此形成一種級聯(lián)反應(yīng)，表現(xiàn)正向或負(fù)向調(diào)節(jié)效應(yīng)。

2、細(xì)胞因子受體表達(dá)的調(diào)節(jié)：如IL-1、IL-5、IL-6、IL-11、IL-7、TNF等均能促進(jìn)IL-2受體的表達(dá)；IL-1能降低TNF受體密度；醫(yī)學(xué)|教育|網(wǎng)搜集整理多數(shù)細(xì)胞因子對自身受體的表達(dá)呈負(fù)調(diào)節(jié)，對其他細(xì)胞因子受體表達(dá)呈正調(diào)節(jié)。

3、細(xì)胞因子間生物學(xué)活性的相互影響：某些細(xì)胞因子對特定生物學(xué)效應(yīng)顯示協(xié)同作用，如IL-1、IL-2、IL-4、IL-6、TNF等協(xié)同促進(jìn)活化的B細(xì)胞增生；低濃度IFN-γ或TNF單獨(dú)應(yīng)用不能激活巨噬細(xì)胞，聯(lián)合使用有顯著的激活作用。