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2014年中級(jí)主管護(hù)師考試大綱—護(hù)理健康教育學(xué)

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2014年中級(jí)主管護(hù)師考試大綱護(hù)理健康教育學(xué):

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單元 細(xì)目 要點(diǎn) 要求
一、健康教育與健康促進(jìn) 1.健康教育的基本概念 (1)健康教育的概念
(2)健康教育的研究領(lǐng)域
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2.健康促進(jìn)的基本概念 (1)健康促進(jìn)的定義
(2)健康促進(jìn)的領(lǐng)域
(3)健康促進(jìn)的基本策略
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二、人類行為與健康相關(guān)行為med66.com 1.人類行為的基本概念醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理 (1)行為的定義及要素
(2)人類行為的分類
(3)人類行為的特性
(4)人類行為的適應(yīng)形式
(5)人類行為的發(fā)展過(guò)程
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2.影響行為的因素 (1)遺傳因素
(2)壞境因素
(3)學(xué)習(xí)因素
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3.健康相關(guān)行為 (1)促進(jìn)健康行為
(2)危害健康行為
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4.健康教育相關(guān)行為改變理論 (1)知信行模式
(2)健康信念模式
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三、健康傳播的方法與技巧 1.健康傳播的基本概念 (1)傳播的定義
(2)傳播的要素
(3)傳播的分類
(4)健康傳播的定義及特點(diǎn)
熟練掌握
掌握
掌握
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2.人際傳播 (1)人際傳播的特點(diǎn)
(2)常用的人際傳播形式
(3)人際傳播的技巧
掌握
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3.群體傳播 (1)群體傳播的特點(diǎn)
(2)小組討論的步驟與技巧
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4.影響健康傳播效果的因素及其相應(yīng)對(duì)策 (1)傳播者醫(yī)學(xué)|教育罔
(2)信息
(3)傳播途徑
(4)受者
(5)環(huán)境
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四、健康教育的步驟 1.健康教育診斷 (1)健康教育診斷的概念
(2)健康教育的基本步驟
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2.健康教育計(jì)劃與干預(yù)醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng) (1)確定優(yōu)先項(xiàng)目
(2)確定計(jì)劃目標(biāo)
(3)確定干預(yù)方案
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3.健康教育評(píng)價(jià) (1)評(píng)價(jià)的目的
(2)評(píng)價(jià)的種類與內(nèi)容
(3)評(píng)價(jià)的影響因素
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熟練掌握
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五、醫(yī)院健康教育 1.醫(yī)院健康教育的基本概念 (1)醫(yī)院健康教育的概念
(2)醫(yī)院健康教育的意義
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2.患者健康教育 (1)患者健康教育的分類及內(nèi)容
(2)患者健康教育的實(shí)施程序
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