APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載

開發(fā)者:1

蘋果版本:1

安卓版本:1

應(yīng)用涉及權(quán)限:查看權(quán)限 >

APP:隱私政策:查看政策 >

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號

官方微信Yishimed66

您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師 > 答疑周刊

2013年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《答疑周刊》第25期

【口腔組織病理學(xué)

成牙本質(zhì)細胞漿突的末端膨大形成的結(jié)構(gòu)是

A.釉叢

B.釉板

C.釉梭

D.釉柱

E.施雷格線

【答案】C

【解析】釉梭在牙尖部較多見,呈紡錘狀,穿過釉牙本質(zhì)界包埋在釉質(zhì)中,它是成牙本質(zhì)細胞的胞質(zhì)突起的末端膨大。

【口腔組織病理學(xué)

生理情況下,牙齒發(fā)育完成以后形成的牙本質(zhì)是

A.原發(fā)性牙本質(zhì)

B.繼發(fā)性牙本質(zhì)

C.修復(fù)性牙本質(zhì)

D.球間牙本質(zhì)

E.透明牙本質(zhì)

【答案】B

【解析】當(dāng)牙發(fā)育至根尖孔形成時,牙發(fā)育即完成,至此以前形成的牙本質(zhì)稱原發(fā)性牙本質(zhì)。但此后牙本質(zhì)仍在一生中不斷形成醫(yī)學(xué)教育/網(wǎng)原創(chuàng),這種牙發(fā)育完成后形成的牙本質(zhì)即繼發(fā)性牙本質(zhì)。

【口腔組織病理學(xué)

落射光角度改變釉質(zhì)表面所形成的明暗帶是

A.施雷格板

B.雷丘斯線

C.新生線

D.歐文線

E.馮?埃布納線

【答案】A

【解析】施雷格線用落射光觀察牙齒縱切磨片時,可見寬度不等的明暗相間帶,分布在釉質(zhì)厚度的內(nèi)4/5處,改變?nèi)肷涔饨嵌瓤墒姑靼祹Оl(fā)生變化,這些明暗帶稱為施雷格板。這是由于釉柱排列方向的改變而產(chǎn)生的醫(yī)學(xué)教育/網(wǎng)原創(chuàng)。

【口腔組織病理學(xué)

托姆斯顆粒層位于

A.冠部罩牙本質(zhì)內(nèi)側(cè)

B.冠部髓周牙本質(zhì)內(nèi)側(cè)

C.根部髓周牙本質(zhì)外側(cè)

D.根部透明層內(nèi)側(cè)

E.根部牙骨質(zhì)外側(cè)

【答案】D

【解析】托姆斯顆粒層:在牙齒縱剖磨片中,可見根部牙本質(zhì)透明層的內(nèi)側(cè)有一層顆粒狀的未礦化區(qū)。磨片下為不透光的黑色區(qū)。

2013年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《答疑周刊》第25期(word版下載)

醫(yī)師資格公眾號

距離2024口腔筆試考試

編輯推薦
    • 免費試聽
    • 免費直播
    鴻 儒 口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師 《口腔解剖生理學(xué)》 免費試聽
    免費資料
    口腔醫(yī)師 備考資料包
    復(fù)習(xí)經(jīng)驗
    報考指南
    模擬試卷
    科目特點
    立即領(lǐng)取 立即領(lǐng)取
    回到頂部
    折疊
    您有一次專屬抽獎機會
    可優(yōu)惠~
    領(lǐng)取
    優(yōu)惠
    注:具體優(yōu)惠金額根據(jù)商品價格進行計算
    恭喜您獲得張優(yōu)惠券!
    去選課
    已存入賬戶 可在【我的優(yōu)惠券】中查看