3～6歲幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育迅速的時(shí)期，各系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，生理功能也不完善，生病用藥對(duì)孩子來(lái)說(shuō)經(jīng)常發(fā)生。在給幼兒用藥的過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)如何正確用藥存在不了解，在此作下介紹：

1、嚴(yán)格把握服藥時(shí)間。

不少家長(zhǎng)習(xí)慣于餐后給幼兒服藥，有時(shí)有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)：“吃了好長(zhǎng)時(shí)間的藥，怎么效果不明顯？”在交談中不難發(fā)現(xiàn)：有的是漏服，有的是換藥太勤，還有的是間隔時(shí)間太長(zhǎng)，這都是不正確的。從醫(yī)學(xué)角度講，每種藥均有自己的半衰期，它決定了藥物的服用次數(shù)。服藥（特別是消炎類(lèi)藥）見(jiàn)不見(jiàn)效，應(yīng)連吃三天以上，或者再去看醫(yī)生，家長(zhǎng)一般不要自作主張換藥醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理。

2、嚴(yán)格控制藥量。

不少家長(zhǎng)在給幼兒服藥時(shí)，總認(rèn)為劑量大些孩子會(huì)好得快，或者就按成人劑量減半，這都是不科學(xué)的。幼兒一般對(duì)藥物比較敏感，對(duì)藥物的吸收也比較好，解毒和排泄的功能較差，容易引起中毒。應(yīng)嚴(yán)格遵照醫(yī)囑或根據(jù)說(shuō)明書(shū)按小兒的實(shí)際體重來(lái)計(jì)算出每次服藥的數(shù)量。

3、吃止痛藥要留心。

不少孩子在鬧情緒或不愿上幼兒園時(shí)，或許會(huì)說(shuō)“我肚子疼”；還有胃腸功能性的腹痛，比如吃了生冷的東西或夜間蹬被子，這些情況一般不需要吃止痛藥。而有些家長(zhǎng)見(jiàn)痛就治，甚至一天三次給孩子吃止痛藥，這是錯(cuò)誤的。

4、服糖漿類(lèi)藥物的注意事項(xiàng)。

在幼兒園里，孩子因咳嗽吃藥的占大多數(shù)，服用化痰止咳的糖漿效果也不錯(cuò)。細(xì)心的老師會(huì)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)咳嗽的孩子都不同程度的伴有上呼吸道感染（感冒），也就是說(shuō)咳嗽是由感冒引起的，是感冒的癥狀之一，是因咽喉部位炎癥充血而引起咽部有痰和咳嗽。不要一見(jiàn)孩子咳嗽就服用抗生素。另外，在服止咳藥的時(shí)候應(yīng)該注意：每次服藥時(shí)應(yīng)先服治感冒的藥物，再服化痰止咳的糖漿，服完糖漿后不要立即喝水，以增強(qiáng)化痰效果，縮短病程。

5、服抗組織胺類(lèi)藥物的注意事項(xiàng)。

對(duì)過(guò)敏體質(zhì)的幼兒或懷疑是過(guò)敏性咳嗽的幼兒，醫(yī)生會(huì)給予抗過(guò)敏類(lèi)藥物，雖然此類(lèi)藥效果好，但它的副作用也比較明顯，如精神欠佳，嚴(yán)重的伴嗜睡，這就得提醒家長(zhǎng)在送幼兒入園時(shí)，要告訴老師，以保證幼兒在園安全醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理。

6、耐心對(duì)待服藥幼兒。

為保障幼兒用藥健康，幼兒園一律憑醫(yī)生處方為幼兒用藥。對(duì)需服藥的幼兒，家長(zhǎng)要做好詳細(xì)登記，務(wù)必憑病歷卡將幼兒姓名、班級(jí)、藥名、劑量、服用方法詳細(xì)登記在冊(cè)，如果有特別需要注意的地方也請(qǐng)家長(zhǎng)告訴保健醫(yī)生，以供保健醫(yī)生給孩子正確安全服藥。