關(guān)于“口腔助理醫(yī)師綜合筆試兒童口腔醫(yī)學(xué)考點(diǎn)精粹-三個(gè)牙列發(fā)育階段”，相信很多口腔醫(yī)師考試的考生十分感興趣，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理具體內(nèi)容如下：

三個(gè)牙列階段：乳牙列階段（6個(gè)月——6歲）；混合牙列（6——12歲）；恒牙列（12歲以后）。

1.乳牙列階段（6個(gè)月——6歲）：從乳牙開(kāi)始萌出到第一個(gè)恒牙萌出之前稱為乳牙列階段。

乳牙行使咀嚼功能，刺激促進(jìn)頜骨和牙弓發(fā)育。乳牙對(duì)恒牙萌出位置有誘導(dǎo)作用。乳牙開(kāi)始患齲并逐漸增多的時(shí)期，應(yīng)該早發(fā)現(xiàn)早治療，維護(hù)乳牙列的健康完整。防止乳牙早失，造成恒牙錯(cuò)（牙合）畸形。

2.混合牙列（6——12歲）：乳牙開(kāi)始脫落，恒牙依次萌出，全部乳牙被替換完畢之前。

兒童頜骨和牙弓主要生長(zhǎng)發(fā)育并建立恒牙（牙合）關(guān)系以及恒牙齲病開(kāi)始發(fā)生的時(shí)期。

注意乳恒牙的鑒別；早期防治恒牙齲（第一恒磨牙）；誘導(dǎo)建立正常咬合關(guān)系、早期矯治預(yù)防錯(cuò)（牙合）畸形。

3.恒牙列（12歲以后）：全部乳牙替換完畢，除第三磨牙外全部恒牙均已萌出。此時(shí)的恒牙是萌出不久尚未發(fā)育成熟的恒牙，或牙根未發(fā)育完全的恒牙，在牙髓病治療中應(yīng)盡量保存生活牙髓?；箭x率較高，好發(fā)急性齲。青春期齦炎亦好發(fā)，注意齲病和牙周病的防治。

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