關(guān)于“孤獨(dú)癥患者在社交上會(huì)有障礙嗎?怎樣幫助兒童預(yù)防孤獨(dú)癥?”相關(guān)內(nèi)容,相信大家都想知道,為方便了解, 在此醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理如下內(nèi)容:
孤獨(dú)癥患者不能與他人建立正常的人際關(guān)系。年幼時(shí)即表現(xiàn)出與別人無目光對(duì)視,表情貧乏,缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態(tài),也無享受到愛撫時(shí)的愉快表情,甚至對(duì)父母和別人的擁抱、愛撫予以拒絕。分不清親疏關(guān)系,對(duì)待親人與對(duì)待其他人都是同樣的態(tài)度。不能與父母建立正常的依戀關(guān)系,患者與同齡兒童之間難以建立正常的伙伴關(guān)系,例如,在幼兒園多獨(dú)處,不喜歡與同伴一起玩耍;看見一些兒童在一起興致勃勃地做游戲時(shí),沒有去觀看的興趣或去參與的愿望。
預(yù)防方式:
1、兒童孤獨(dú)癥要從妊娠期開始,因?yàn)槿焉锖蛧a(chǎn)期諸多因素造成的大腦損傷與兒童孤獨(dú)癥的發(fā)病密切相關(guān),預(yù)防重點(diǎn)是加強(qiáng)圍產(chǎn)期衛(wèi)生保健,積極進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育工作,妊娠期病毒感染,先兆流產(chǎn),出生時(shí)窒息和剖宮產(chǎn)都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生影響,母親妊娠期病毒感染尤其是孕期前3個(gè)月病毒感染可導(dǎo)致胎兒大腦發(fā)育異常而致兒童孤獨(dú)癥,如風(fēng)疹病毒,單純皰疹病毒,流感病毒,巨細(xì)胞病毒等均可損害患兒中樞神經(jīng)而致病,所以孕婦在懷孕期間尤其是懷孕初期要注意不要感染病毒,在分娩時(shí)如遇難產(chǎn)時(shí),應(yīng)盡量避免嬰幼兒窒息,以免造成腦損害,在嬰兒早期也要注意避免高燒驚厥,多次的高燒驚厥也會(huì)造成腦損害。
2、母親要注意孕期保健,加強(qiáng)圍產(chǎn)期衛(wèi)生保健,積極進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育工作。妊娠期病毒感染、先兆流產(chǎn)、出生時(shí)窒息和剖宮產(chǎn)都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生影響,母親妊娠期病毒感染尤其是孕期前3個(gè)月病毒感染可導(dǎo)致胎兒大腦發(fā)育異常而致兒童孤獨(dú)癥。如風(fēng)疹病毒、單純皰疹病毒、流感病毒、巨細(xì)胞病毒等均可損害患兒中樞神經(jīng)而致病。所以孕婦在懷孕期間尤其是懷孕初期要注意不要感染病毒。在嬰兒早期也要注意避免高燒驚厥,多次的高燒驚厥也會(huì)造成腦損害。
3、提倡母乳喂養(yǎng),因?yàn)槟溉橹泻胸S富的堿性礦物質(zhì),有益于孩子智力的發(fā)展。較大的兒童應(yīng)少吃糖,多吃蔬菜、水果、雜糧等“堿性食物”。注意膳食的“酸堿平衡”,有益于機(jī)體內(nèi)PH值的相對(duì)穩(wěn)定,使各種代謝功能協(xié)調(diào),進(jìn)而使身心保持良好的健康狀態(tài)。
4、防治兒童孤獨(dú)癥要采取綜合性措施,要讓孩子多參加各種鍛煉,多參與集體活動(dòng),切勿讓孩子長(zhǎng)期過“封閉式”的生活,以免形成孤僻性格而殃及孩子終生,一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)類似兒童孤獨(dú)癥的表現(xiàn),應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教醫(yī)生,妥善施治,并進(jìn)行有關(guān)誘導(dǎo)訓(xùn)練。
5、在了解孩子有這方面的傾向時(shí),家長(zhǎng)越早發(fā)現(xiàn),越早對(duì)其進(jìn)行治療,效果就會(huì)越好,因?yàn)檫@些孩子若沒有及時(shí)地接受特殊的教育訓(xùn)練,他們將成為終身殘障,若他們能得到合理的教育和訓(xùn)練,絕大部分兒童會(huì)有不同程度的改善,一部分孩子可能基本具備自主生活,學(xué)習(xí)和工作的能力。
6、父母對(duì)疑有孤獨(dú)癥傾向的兒童,應(yīng)盡早去醫(yī)院就診,由??漆t(yī)生(兒童神經(jīng)精神、心理、保健專業(yè))確診,早期診斷,早期治療是治療成敗的關(guān)鍵。由于孤獨(dú)癥兒童的年齡、臨床表現(xiàn)、功能損害各不相同,治療需要因人而異。治療前由主管醫(yī)生和家長(zhǎng)一起評(píng)估兒童的基本心理功能,如語言,社交,動(dòng)作行為,生活能力等發(fā)育水平,然后制定個(gè)體化,結(jié)構(gòu)化,系統(tǒng)化的治療方案。
7、建立親子依戀和情感聯(lián)系,家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子多與外界環(huán)境接觸,多參加各種鍛煉,讓孩子與同齡兒童一起玩耍、交往和學(xué)習(xí),使其個(gè)性和社會(huì)適應(yīng)性健康發(fā)展,切勿讓孩子長(zhǎng)期過“封閉式”的生活,以免形成孤僻性格而殃及孩子終生。一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)類似兒童孤獨(dú)癥的表現(xiàn),應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教醫(yī)生,妥善施治,并進(jìn)行有關(guān)誘導(dǎo)訓(xùn)練。
8、看電視時(shí)要選擇適合孩子看的電視節(jié)目,內(nèi)容要與他們的年齡相適應(yīng)。適合兒童看的節(jié)目有動(dòng)畫片、木偶片、兒童文藝節(jié)目、知識(shí)小品、智力競(jìng)賽或反映英雄模范人物事跡的節(jié)目。凡不適合兒童看的節(jié)目,家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)決不要讓孩子看。
9、時(shí)間允許時(shí)父母最好陪孩子一起看電視,同時(shí)要給孩子解釋電視節(jié)目中的適合孩子的內(nèi)容,幫助孩子理解。當(dāng)孩子看過電視之后可讓孩子復(fù)述,這樣既可使孩子盡快從電視中擺脫出來,又可培養(yǎng)分析、表達(dá)、記憶和判斷是非的能力。
10、父母要盡可能地少看電視,以免孩子跟著自己一起看。家長(zhǎng)更不應(yīng)該只顧自己看電視,而把孩子扔在一邊不管不顧,隨便他們?cè)趺礃印?/p>
溫馨提示:孤獨(dú)癥患者的異常運(yùn)動(dòng)和姿勢(shì)模式體現(xiàn)在日常生活中,因此康復(fù)必須與日常生活動(dòng)作緊密結(jié)合。除了正規(guī)的康復(fù)訓(xùn)練之外,還要培訓(xùn)家長(zhǎng)和看護(hù)著,開展家庭康復(fù),注意采用正確的抱姿和轉(zhuǎn)移方式,患者的營(yíng)養(yǎng)狀況、免疫功能、生活環(huán)境和條件,預(yù)防并發(fā)癥,制作和采用簡(jiǎn)單實(shí)用的輔助器具等。不僅使患者學(xué)會(huì)日常生活能力,而且學(xué)習(xí)和注意保持正常運(yùn)動(dòng)和姿勢(shì)模式,抑制異常模式,積極主動(dòng)地參與到康復(fù)訓(xùn)練中。
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