健康管理是我們每個人都需要的，“治未病”是將健康成本壓縮到最低的選擇，現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的人認(rèn)識到這一點，健康管理師成為大熱門也就是勢所必然了，建議大家早考早拿證哦~下面小編接著為大家分享文章：【基礎(chǔ)知識】健康管理師第六章重點整理（五），一起來看看吧！

健康傳播（一）

一、傳播的基本概念與模式

1.傳播的基本概念

傳播一詞的本意為“共同分享”，它通常是指人與人之間通過一定的符號進(jìn)行的信息交流與分享，是人類普遍存在的一種社會行為。

健康傳播是傳播學(xué)的一個分支和部分，它是指以“人人健康”為出發(fā)點，運用各種傳播媒介渠道和方法，為維護(hù)和促進(jìn)人類健康的目的而制作、傳遞、分散、交流、分享健康信息的過程。健康傳播是健康教育與健康促進(jìn)的重要手段和策略。

2.傳播模式

拉斯韋爾五因素傳播模式是美國著名社會學(xué)家、政治學(xué)家、傳播學(xué)的奠基人之一哈羅德·拉斯韋爾（H.D.Lasswell）在1948年提出了一個被譽為傳播學(xué)研究經(jīng)典的傳播過程的文字模式，即“一個描述傳播行為的簡便方法，（熟悉）就是回答下列5個問題：①誰（Who）？②說了什么（sayswhat）？③通過什么渠道（throughwhatchannel）?④對誰（towhom）？⑤取得什么效果（withwhateffect）？”這就是拉斯韋爾五因素傳播模式（又稱5W模式，圖6-3）。

圖6-3　拉斯韋爾五因素傳播模式

（1）傳播者（communicator）

（2）信息與訊息（informationandmessage）

（3）媒介渠道（mediaandchannel）

（4）受傳者（audience）

（5）效果（effect）

二、人際傳播

1.人際傳播的概念

人際傳播也稱人際交流，是指人與人之間進(jìn)行直接信息溝通的一類交流活動。這類交流主要是通過語言來完成，但也可以通過非語言的方式來進(jìn)行，如動作、手勢、表情、信號（包括文字和符號）等。人際傳播可以分成個人之間、個人與群體之間、群體與群體之間三種形式。

2.人際傳播的特點

（1）直接的人際傳播不需要任何非自然的媒介。因此，人際傳播簡便易行，不受機構(gòu)、媒介、時空等條件的限制。所以在健康教育的傳播活動中，人際傳播是廣泛應(yīng)用的基本傳播形式。

（2）就傳播活動中信息的發(fā)出者和接受者而言，在同一次人際傳播活動中交流的雙方可以互為傳播者和受傳者。

（3）由于人際傳播中的反饋及時，所以雙方的交流也就容易充分。交流的雙方都可以即時了解對方對信息的接受情況和自己的傳播效果，這樣就能夠及時地調(diào)整自己的傳播策略和技巧，以提高傳播的針對性。在健康管理的人際傳播活動中，健康管理師應(yīng)該根據(jù)傳播的目的、信息內(nèi)容和傳播對象的反饋隨時了解傳播效果，隨時調(diào)整傳播技巧，以提高傳播效果，實現(xiàn)傳播目標(biāo)。這種在傳播活動過程中即時收集反饋、即時調(diào)整傳播技巧的特點在大眾傳播中就無法做到。

（4）相對大眾傳播而言，人際傳播的信息量比較少；覆蓋的范圍比較小；傳播的速度也比較慢。在一定時限內(nèi)，人際傳播的信息覆蓋的人群遠(yuǎn)不及大眾傳播。

（5）在人際傳播活動中，特別是在多級的人際傳播活動中，信息容易走樣。這是因為接受者的理解能力、知識背景、接受習(xí)慣，以及記憶力等原因造成的。因此，在開展人際傳播活動時要特別注意對傳播者的培訓(xùn)，使其理解、記憶和掌握信息的內(nèi)容，并在傳播活動的實際開展過程中注意對信息質(zhì)量的監(jiān)測。

三、大眾傳播

1.大眾傳播的含義

大眾傳播是指職業(yè)性信息傳播機構(gòu)和人員通過廣播、電視、電影、報紙、期刊、書籍等大眾媒介和特定傳播技術(shù)手段，向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會人群傳遞信息的過程。

2.大眾傳播的特點

（1）傳播者是職業(yè)性的傳播機構(gòu)和人員，并需要借助非自然的特定傳播技術(shù)手段；

（2）大眾傳播的信息是公開的、公共的，面向全社會人群；

（3）大眾傳播信息擴散距離遠(yuǎn)，覆蓋區(qū)域廣泛，速度非?？?；

（4）大眾傳播對象雖然為數(shù)眾多，分散廣泛，互不聯(lián)系，但從總體上來說是大體確定的；

（5）大眾傳播是單向的，很難互換傳受角色，信息反饋速度緩慢而且缺乏自發(fā)性。

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