今天是臘月十六啦，離年關(guān)是越來越近了，各位健康管理考生朋友有沒有按捺住日益激動(dòng)的小心臟堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢？機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，今天復(fù)習(xí)也不能偷懶哦！下面是小編為大家分享的2020年4月考試復(fù)習(xí)資料：健康管理概論知識(shí)點(diǎn)，一起來學(xué)習(xí)吧！

概念：

以現(xiàn)代健康概念和中醫(yī)治未病的思想為指導(dǎo)，　運(yùn)用醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論、技術(shù)和方法，對(duì)個(gè)　體或群體健康狀況及影響健康的危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面連續(xù)的　檢測(cè)、評(píng)估和干預(yù)，實(shí)現(xiàn)以促進(jìn)人人健康為目標(biāo)的新型醫(yī)　學(xué)服務(wù)過程。

健康管理特點(diǎn)：

是管理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)研究、臨床醫(yī)學(xué)　的交叉與結(jié)合，是三者互相彌合與提煉后形成的一門新興　學(xué)科與行業(yè)。

健康管理的宗旨：

有效地利用有限的資源來達(dá)到最大　的健康效果，其主體是經(jīng)過系統(tǒng)醫(yī)學(xué)教育或培訓(xùn)并取得相　應(yīng)資質(zhì)的醫(yī)務(wù)工作者，客體是健康人群和亞健康人群及慢　性非傳染性疾病早期或康復(fù)期人群。健康管理服務(wù)的兩大　支撐點(diǎn)是信息技術(shù)和金融保險(xiǎn)。公眾理念是病前主動(dòng)防，　病后科學(xué)管，跟蹤服務(wù)不間斷。

健康管理目標(biāo)和任務(wù)：

1）完善健康和福利。

2）減少健康危險(xiǎn)因素。

3）預(yù)防高危人群患病。

4）易化疾病早期診斷。

5）增加臨床效用效益。

6）避免可預(yù)防的疾病相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)病。

7）消除和減少無(wú)效或不必要的醫(yī)療服務(wù)。

8）對(duì)疾病結(jié)局做出度量并提供持續(xù)的評(píng)估和改進(jìn)。

健康的定義：

1948年世界衛(wèi)生組織憲章首次提出三維健康觀；

1978年世界衛(wèi)生組織《阿拉木圖宣言》提出：健康不僅僅　是沒有疾病和痛苦，而包括身體、心理和社會(huì)功能各方面　的完好狀態(tài)；《渥太華憲章》提出：良好的健康是社會(huì)、　經(jīng)濟(jì)和個(gè)人發(fā)展的重要資源；

1984年《保健大憲章》提出：健康不僅僅是疾病或虛弱，　而是包括身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力的完好狀態(tài)。

1989年世界衛(wèi)生組織指出：健康應(yīng)是生理、心理、社會(huì)適　應(yīng)和道德方面的良好狀態(tài)。

健康管理基本步驟：

1）了解你的健康，開始健康狀況檢測(cè)和信息收集。

2）關(guān)心和評(píng)價(jià)你的健康，開展健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和健康評(píng)　價(jià)。

3）改善和促進(jìn)你的健康，開展健康風(fēng)險(xiǎn)干預(yù)和健康促　進(jìn)，進(jìn)行健康干預(yù)。

健康管理服務(wù)流程：

1）健康體樓

2）健康評(píng)估

3）個(gè)人健康管理咨詢

4）個(gè)人健康管理后續(xù)服務(wù)

5）專項(xiàng)的健康及疾病管理服務(wù)。

健康管理基本策略：通過評(píng)估和控制健康風(fēng)險(xiǎn)，達(dá)到　維護(hù)健康的目的。

基本策略六種：生活方式管理、需求管理、疾病管理、災(zāi)難性病傷管理、殘疾管理和綜合的人群健康管理。

可改變行為危險(xiǎn)因素：吸煙、飲酒、不合理膳食、靜坐生　活方式。

不可改變行為危險(xiǎn)因素：年齡、性別、種族、遺傳。

生活方式管理：

1）概念：是指以個(gè)人或自我為核心的衛(wèi)生保健活動(dòng)。是通過健康促　進(jìn)技術(shù)，來保護(hù)人們遠(yuǎn)離不良行為，減少危險(xiǎn)因素對(duì)健康　的損害，預(yù)防疾病，改善健康。膳食、體力活動(dòng)、吸煙、　適度飲酒、精神壓力等是目前對(duì)國(guó)人進(jìn)行生活方式管理的　重點(diǎn)。

2）生活方式管理特點(diǎn)：以個(gè)體為中心，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的健康　責(zé)任和作用；以預(yù)防為主，有效整合三級(jí)預(yù)防；通常與其　他健康管理策略聯(lián)合進(jìn)行。

3）健康行為改變的技術(shù)4種：教育、激勵(lì)、訓(xùn)練、營(yíng)銷。

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