孕婦在孕期在身心上會(huì)有許多變化,所以孕婦更需要注意自己和胎兒的健康安全,對(duì)于孕期相關(guān)事項(xiàng)的了解就顯得尤為重要!那么關(guān)于“孕期小百科:聲音與孩子平衡能力的關(guān)系”的問題,有許多人有著這樣的疑問,今天醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)就給大家講解一下這個(gè)問題!感興趣的朋友快和小編一起來看看吧!
一切事情都經(jīng)過耳孔。因?yàn)槎洌覀儾趴梢哉f話、閱讀、唱歌、跳舞,才可以保持一個(gè)直立的姿勢(shì),才可以建立動(dòng)態(tài)人際關(guān)系和身體兩側(cè)操控。
——杜馬迪斯
到五六個(gè)月大時(shí),胎兒已能處理聲音訊號(hào),因而使肌張力(尤其是核心肌肉)、身體平衡力、身體柔韌度提高。這些核心肌肉從始至終都在控制姿勢(shì)并保持平衡。僅僅通過觀察一個(gè)人的姿勢(shì)就可以了解他的能量狀態(tài)和愿意學(xué)習(xí)新事物的程度。杜馬迪斯博士曾幫助過許多情緒抑郁的人,注意到他們的姿勢(shì)完全表達(dá)了他們的心情:他們弓著背、拖著身體走路、很難站直。
新生兒從一出生就聽著媽媽的聲音,并隨著她的節(jié)奏活動(dòng)。新生兒的每個(gè)活動(dòng)都是有意義的,沒有盲目的隨機(jī)動(dòng)作,一個(gè)特定活動(dòng)對(duì)應(yīng)一種特定聲音。例如,很大的聲響會(huì)使小孩子不由自主地甩動(dòng)他們的手臂和腿,表現(xiàn)出驚嚇反射。為回應(yīng)媽媽的聲音,嬰兒會(huì)轉(zhuǎn)向媽媽的方向。高速攝影的研究顯示,新生兒和嬰兒有一套完整而個(gè)人化的身體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),以精確對(duì)應(yīng)說話者的聲音或亞音。這種重要的運(yùn)動(dòng)和語言之間的配合即所謂的“串聯(lián)”(entrainment),在胚胎四個(gè)半月大的時(shí)候就開始形成,直到前庭系統(tǒng)和語言能力全面發(fā)育。
當(dāng)我協(xié)助杰弗里克服他的語言和閱讀困難的時(shí)候,他教會(huì)了我很多。他得的是讀寫困難癥和多動(dòng)癥。他不能挺坐,只能癱軟在座位上;他會(huì)忘了剛剛聽過的話;只能全時(shí)間用單音字說話。在學(xué)校課間休息時(shí),他可以不停地到處跑,但是如果有人跑到他前面或者他需要急轉(zhuǎn)彎時(shí),他的身體會(huì)失去平衡。如果我讓他站起來做交叉爬行的動(dòng)作,他必須緊緊抓住一個(gè)椅子來保持平衡。
杜馬迪斯認(rèn)為保持身體平衡是耳朵的第二個(gè)功能,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)和平衡與耳朵前庭部分關(guān)聯(lián),它讓人能垂直站立。他指出,這種平衡的垂直站立體位對(duì)語言的發(fā)育非常重要。我和杰弗里定期做平衡和前庭運(yùn)動(dòng)(主要是健腦操),這使他變了一個(gè)人。只要慢慢平衡地走路,他就忽然能用完整的句子交談。他開始沉穩(wěn)下來,也能集中精力;他所說的語句結(jié)構(gòu)變得較復(fù)雜而合適;而且最終他能閱讀了。
只有在我們整合各種前庭感覺的同時(shí),我們才能掌握理解聲音的能力。前庭系統(tǒng)影響運(yùn)動(dòng)控制和計(jì)劃,以驅(qū)動(dòng)小肌肉發(fā)出能理解的話語。直到小孩會(huì)走路的時(shí)候,才能說比較多或者比較順暢的話。當(dāng)孩子開始玩秋千或跑動(dòng)的時(shí)候,他們可能突然就會(huì)說話、唱歌或者喊叫。說話能力和語言技巧隨著平衡能力、運(yùn)動(dòng)能力、運(yùn)動(dòng)技巧的增強(qiáng),也會(huì)得到提高。
——薩莉·戈達(dá)德
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