孩子逐漸的長(zhǎng)大了,一般孩子到了3~6的時(shí)候,會(huì)開始有自己的獨(dú)特想法和見解,這時(shí)候?qū)Υ芏嗟氖虑槎际菐е约旱母星樯实?,那么這個(gè)時(shí)候的小孩情緒有什么特點(diǎn)?父母如何掌握這些特點(diǎn)去對(duì)孩子進(jìn)行教育呢?下面就隨醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編一起來(lái)詳細(xì)了解一下吧!
3~6歲寶寶的情緒怎么樣?
3-6歲,此時(shí)的孩子社會(huì)情感迅速發(fā)展,道德感、理智感和審美感都逐漸發(fā)展起來(lái)了,并且,孩子調(diào)節(jié)情緒的認(rèn)知策略開始出現(xiàn),并隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸加強(qiáng)。他們開始掩飾自己的情緒,并掌握了一些簡(jiǎn)單的情緒表達(dá)規(guī)則,知道表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)那榫w,可以得到成人相應(yīng)的反應(yīng)。
他們還會(huì)使用富于表達(dá)性的身體動(dòng)作來(lái)辨別情緒,對(duì)情緒的外部原因和結(jié)果的理解進(jìn)一步提高了,知道發(fā)生的某個(gè)事件讓大人或同伴高興了或是不高興了。
3~6歲寶寶社會(huì)情感的發(fā)展還沒(méi)有完善,因此他們對(duì)情緒的控制能力不強(qiáng),生活中常常會(huì)出現(xiàn)一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的場(chǎng)面。隨著年齡的增長(zhǎng),寶寶對(duì)情緒的控制能力會(huì)逐步加強(qiáng)。
3~6歲寶寶情緒的特點(diǎn)
01 易沖動(dòng)
3~6歲寶寶的內(nèi)抑制發(fā)展差,控制力弱,言語(yǔ)的調(diào)節(jié)功能不完善,因此當(dāng)外界事物和情境刺激兒童時(shí),情緒就會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定性,常從一端迅速發(fā)展到情緒的另一端。
因此這個(gè)階段的兒童的情緒易波動(dòng),極不穩(wěn)定。所以,這個(gè)時(shí)期孩子說(shuō)哭就哭,說(shuō)笑就笑。
02 易外露
這個(gè)時(shí)期的寶寶控制力比較差,他們的情緒變化會(huì)毫不隱藏地表現(xiàn)出來(lái),而且擅長(zhǎng)用自己的身體、語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。如,不高興就哭,高興、舒服就大笑或者是手舞足蹈,憤怒就瞪眼跺腳,有高興的事就要向親近的人訴說(shuō)。
03 易感染
寶寶的情緒具有情境性,得到新玩具、媽媽離開身邊一會(huì)會(huì)、新朋友出現(xiàn)……都會(huì)使他們的情緒大起大落,孩子的情緒隨著情境的改變而改變。很多時(shí)候情緒不是由寶寶自身發(fā)出來(lái)的,而是因周圍人的情緒波動(dòng)而引起的。
在幼兒園中往往會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:一個(gè)小朋友哭起來(lái)了,其他小朋友也莫名其妙地跟著哭起來(lái),整個(gè)場(chǎng)面會(huì)變得混亂極了。以后隨著年齡的增長(zhǎng),控制能力加強(qiáng),這些情緒特征就會(huì)逐漸減少,情緒的控制力、穩(wěn)定性也隨之提高。
隨著年齡的增長(zhǎng),孩子的道德感、審美感和調(diào)控情緒策略逐漸發(fā)展,孩子控制情緒的能力慢慢加強(qiáng),易沖動(dòng)、易外露、易感染這些特征就會(huì)逐漸減少,情緒的控制力、穩(wěn)定性也會(huì)隨之提高。
爸媽如何面對(duì)孩子的情緒?
01 摸摸、拍拍
3~4歲的孩子仍然喜歡身體接觸。剛進(jìn)入幼兒園的孩子,很愿意老師牽他的手,喜歡摟著媽媽。喜歡熟悉的人,特別是老師摸摸他,親親他。有時(shí)拍拍他的肩膀,他就會(huì)感到滿足。
這是一個(gè)過(guò)渡階段,孩子需要得到這樣鼓勵(lì)和支持,所以媽媽也要盡量地利用各種機(jī)會(huì)摸摸、拍拍孩子。
02 避免對(duì)孩子的懲罰
5歲以后的孩子,希望得到別人的關(guān)注,有和他人交往的需求,所以在幼兒園中,如果小朋友們不和他玩,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種很嚴(yán)厲的處罰,會(huì)給孩子造成很大的痛苦。
同時(shí)成人如果對(duì)孩子不加理睬,孩子會(huì)覺(jué)得非常沮喪,很有挫敗感,不利于孩子健康情緒的發(fā)展。所以這樣的懲罰手段不要使用。
03 合理的生活制度
豐富的生活內(nèi)容、健康的身體和良好的行為習(xí)慣的形成,有助于幼兒情緒的穩(wěn)定。豐富的生活內(nèi)容會(huì)讓幼兒產(chǎn)生興趣,有探索欲望,感到快樂(lè)和滿足。
所以爸爸媽媽盡量讓各項(xiàng)活動(dòng)輕松、活潑和多樣化。多帶孩子出去走走,進(jìn)行各種的戶外活動(dòng),讓孩子接觸到較多的事物和情境。
04 和諧的家庭生活
良好的情緒示范、家庭和睦、家庭關(guān)系親密,都會(huì)給孩子帶來(lái)良好的情緒示范。成人要顯示出積極熱情、樂(lè)于助人、關(guān)心愛護(hù)幼兒等良好的情緒。要公正地對(duì)待孩子,適當(dāng)?shù)貪M足孩子的需求,幫助孩子適應(yīng)不斷變化的新環(huán)境。
不能恐嚇威脅孩子,也不能溺愛或過(guò)分嚴(yán)厲地對(duì)待孩子,否則會(huì)使幼兒形成不良的情緒和性格。
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