住院醫(yī)師規(guī)范化培訓培訓基地有著良好的教學環(huán)境和師資力量，許多人都對“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓：讓學員心無旁騖學有所成”很感興趣，那么接下來就和小編一起來看看“”吧！想要了解更多更全的住院醫(yī)師規(guī)范化信息，請關(guān)注醫(yī)學教育網(wǎng)！

■讓學員心無旁騖學有所成

3年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓能夠心無旁騖，學有所成也是吸引醫(yī)學生報考全科專業(yè)的關(guān)鍵一環(huán)。

江蘇省衛(wèi)生計生委科教處處長孫寧生說，該省積極探索完善配套政策，通過公開招聘的形式，為基層招錄1000名醫(yī)學本科畢業(yè)生參加全科醫(yī)師規(guī)范化培訓。對蘇中蘇北經(jīng)濟薄弱地區(qū)，省財政給予每人每年2.5萬元補助，不納入績效工資范圍，其他地區(qū)由當?shù)刎斦撠煛?/p>

2014年6月，貴州省出臺《關(guān)于建立貴州省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度的實施方案》，明確“培訓基地為住培對象代繳5項社會保險，住培時間計算為連續(xù)工齡”等內(nèi)容?！斑@一舉措，在人事保障政策方面取得重要突破。為貴州省住培對象爭取到了最優(yōu)惠的保障政策，穩(wěn)定了住培隊伍?！睆埞馄嬲f。

3年規(guī)培能夠?qū)W到真本領(lǐng)，將來走上工作崗位能夠?qū)W以致用是培養(yǎng)對象們最關(guān)注的問題。對此，浙江省根據(jù)全科醫(yī)生崗位需求特點，精心設(shè)計培養(yǎng)內(nèi)容和模式，著力培養(yǎng)具有崗位勝任力的合格全科醫(yī)生。

該省確立了“早進臨床、早進門診、早進基層、早進社區(qū)”的“四早進”培養(yǎng)原則。這使全科醫(yī)生較早地了解門診與社區(qū)特點，使培養(yǎng)更有的放矢，也為將來快速適應(yīng)社區(qū)工作內(nèi)容、工作模式和工作環(huán)境打好基礎(chǔ)。同時實施“四步—微格法”培養(yǎng)方式，首先由住院醫(yī)師單獨接診病人，帶教老師在微格診室遠程觀察其診療全過程；其次住院醫(yī)師向帶教老師當面匯報診療思路；然后帶教老師與住院醫(yī)師一起診治病人；最后師生共同討論診療過程的規(guī)范性。通過這一培養(yǎng)方式，較快地提升全科醫(yī)生規(guī)范的臨床診療思維和獨立處置能力。

通過上面的內(nèi)容，相信大家對于“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓：讓學員心無旁騖學有所成”都有了一定的了解~醫(yī)學教育網(wǎng)祝愿大家都能學有所成！

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