2017年1月13日，全國眼科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地教學(xué)主任研討會(huì)在浙江溫州召開。本次研討會(huì)由中國醫(yī)師協(xié)會(huì)畢教部、中國醫(yī)師協(xié)會(huì)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育眼科專業(yè)委員會(huì)和溫州醫(yī)科大學(xué)附屬眼視光醫(yī)院聯(lián)合主辦。

亮點(diǎn)一：新年謀篇布局，共商眼科住培發(fā)展

此次會(huì)議是自中國醫(yī)師協(xié)會(huì)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育眼科專業(yè)委員會(huì)成立以來的第一次全國性會(huì)議，旨在研討如何加強(qiáng)眼科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)專業(yè)基地的建設(shè)與管理，提高住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資的臨床帶教能力與整體水平。參會(huì)人員來自全國17個(gè)省（市、自治區(qū)）共90余人，其中50余人為基地負(fù)責(zé)人、所在單位的眼科負(fù)責(zé)人或主管部門干部。

中國醫(yī)師協(xié)會(huì)齊學(xué)進(jìn)副會(huì)長(zhǎng)、中國醫(yī)師協(xié)會(huì)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育部邢立穎副主任、中國醫(yī)師協(xié)會(huì)眼科醫(yī)師分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國醫(yī)師協(xié)會(huì)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育眼科專業(yè)委員會(huì)主任委員趙堪興教授、中國醫(yī)師協(xié)會(huì)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育眼科專業(yè)委員會(huì)主任委員、溫州醫(yī)科大學(xué)附屬眼視光醫(yī)院院長(zhǎng)瞿佳教授等專家出席研討會(huì)。會(huì)議由瞿佳院長(zhǎng)致歡迎辭、邢立穎副主任、趙堪興教授分別代表中國醫(yī)師協(xié)會(huì)和眼科醫(yī)師分會(huì)致辭，介紹會(huì)議召開的背景、對(duì)會(huì)議的順利舉辦和我國眼科的畢業(yè)后教育工作寄予厚望。溫州醫(yī)科大學(xué)附屬眼視光醫(yī)院黨委副書記張建主持會(huì)議。

中國醫(yī)師協(xié)會(huì)齊學(xué)進(jìn)副會(huì)長(zhǎng)專題報(bào)告“2016年評(píng)估情況及2017年住培工作意見”，分析了2016年首輪基地評(píng)估的情況，在涉及20個(gè)省、43家住培基地、205個(gè)專業(yè)基地的評(píng)估中，堅(jiān)持“嚴(yán)、準(zhǔn)、細(xì)、狠、廉”原則，取得了階段性成效。他以評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問題為導(dǎo)向，提出2017年抓好質(zhì)量建設(shè)的十九條意見，特別是重點(diǎn)建立師資培訓(xùn)體系，進(jìn)一步完善評(píng)估檢測(cè)體系，抓好過程考核等，為今后住培基地的持續(xù)改進(jìn)和建設(shè)指明了方向。

中國醫(yī)師協(xié)會(huì)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育部邢立穎副主任就“我國住培制度的建設(shè)進(jìn)展問題和對(duì)策”做專題報(bào)告，分析了我國醫(yī)師隊(duì)伍現(xiàn)狀分析、，詳細(xì)闡釋了住培政策制定的中外對(duì)比、考量因素，使與會(huì)人員對(duì)住培制度建立的必要性和相關(guān)政策有了深入理解，有助于今后更好地貫徹執(zhí)行。

中國醫(yī)師協(xié)會(huì)眼科醫(yī)師分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國醫(yī)師協(xié)會(huì)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育眼科專業(yè)委員會(huì)主任委員趙堪興教授就“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核體系建設(shè)”做專題報(bào)告，指出一個(gè)科學(xué)合理的考核體系對(duì)住培培養(yǎng)質(zhì)量的重要意義；并從考核的意義、考核體系、內(nèi)容、大綱及標(biāo)準(zhǔn)等方面做系統(tǒng)講解，對(duì)其他基地有很多啟示。

溫州醫(yī)科大學(xué)附屬眼視光醫(yī)院瞿佳院長(zhǎng)以“國家級(jí)眼科專業(yè)住培基地的建設(shè)與管理”為題，以溫州醫(yī)科大學(xué)為例，系統(tǒng)地闡述了住培基地建設(shè)的理念、軟硬件條件、臨床訓(xùn)練體系、精細(xì)化的科室輪轉(zhuǎn)、考核、師資建設(shè)、制度保障等內(nèi)容；分享了住培質(zhì)量建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)、做法、體會(huì)，并介紹了溫州醫(yī)科大學(xué)眼視光學(xué)院醫(yī)院研究生教育的發(fā)展概況，為住培基地建設(shè)提供了很多借鑒和啟示醫(yī)`學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。

亮點(diǎn)二：微信視頻連線，中美專家共話住培制度

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)使用微信視頻，連線在美國紐約西奈山醫(yī)學(xué)院的林錦教授進(jìn)行授課“國外的住培模式”。林錦教授是溫州醫(yī)科大學(xué)78級(jí)校友、美國西奈山醫(yī)院新生兒?？漆t(yī)師，美國華人執(zhí)業(yè)醫(yī)師協(xié)會(huì)首屆理事，中國醫(yī)師協(xié)會(huì)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)兒科專業(yè)委員會(huì)委員，他致力于中國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度新模式的建立和實(shí)施，為中國的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的推廣做了大量卓有成效的工作。此外，他對(duì)中國特別是浙江省圍產(chǎn)新生兒醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和中外交流做了大量的工作，是復(fù)旦大學(xué)、中南大學(xué)等多所高校的客座教授。此次會(huì)議，他分析了美國、英國等有代表性的國家的住培制度的歷史沿革，讓與會(huì)者更加清晰地明確畢業(yè)后教育制度的必要性，同時(shí)從我國實(shí)際出發(fā)，指出畢業(yè)后教育體系的建設(shè)還有大量的工作要做，為住培基地的建設(shè)工作提供思路。

亮點(diǎn)三：?jiǎn)l(fā)式的主題討論，面對(duì)面的溝通

如果說上午的專題報(bào)告著重于“大政方針”，那么下午的內(nèi)容則事關(guān)住培基地建設(shè)的具體舉措。專家們移步到“U”形會(huì)場(chǎng)，，營造出“互動(dòng)式”的研討氛圍。

為了使討論“聚焦”、“高效”，給與會(huì)人員更多“啟發(fā)”，主題討論設(shè)置5個(gè)內(nèi)容板塊，即技能培訓(xùn)中心的建設(shè)、遞進(jìn)式的手術(shù)技能培訓(xùn)、臨床思維訓(xùn)練的方法與成效、超乳培訓(xùn)項(xiàng)目、視光學(xué)理論技能和診療思維訓(xùn)練，分別由溫州醫(yī)科大學(xué)附屬眼視光醫(yī)院教育教學(xué)處處長(zhǎng)袁一民、醫(yī)院副院長(zhǎng)趙云娥、病區(qū)主任張宗端、白內(nèi)障臨床中心主任俞阿勇、視光診療中心主任毛欣杰分享本單位的做法。這5個(gè)內(nèi)容既是大家在日常工作中關(guān)心的內(nèi)容，也是溫州醫(yī)科大學(xué)眼科住培的特色之處，因此立即引起了熱烈討論。

此外，討論還延伸到住培學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)、協(xié)同基地、經(jīng)費(fèi)保障等內(nèi)容，醫(yī)師協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們也從政策層面、結(jié)合住培評(píng)估工作做了講解。大家一致認(rèn)為中國的醫(yī)學(xué)畢業(yè)后教育已經(jīng)進(jìn)入快速發(fā)展期，應(yīng)完善標(biāo)準(zhǔn)、集中教學(xué)資源、持續(xù)改進(jìn)、提升培訓(xùn)水平，并做出特色、將其作為醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)和支持我國醫(yī)改的重要工作。大家都希望今后多舉辦師資培訓(xùn)和面對(duì)面交流，以互相交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、亮點(diǎn)特色、問題不足，促進(jìn)眼科畢業(yè)后教育工作更好更快地發(fā)展。

以上就是關(guān)于1月13日在浙江溫州舉辦的全國眼科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地教學(xué)主任研討會(huì)的全部報(bào)道。本次研討會(huì)的三大亮點(diǎn)上文中已敘述，感興趣的小伙伴請(qǐng)閱讀。