“考后綜合癥”通常有以下幾種表現(xiàn)：

1、書本扔掉，狂玩發(fā)泄，暴飲暴食，貪吃貪睡?？荚嚱Y束后，有的考生把書本扔掉，有的對著高空大叫發(fā)泄。半數(shù)以上考生選擇痛快地玩，甚至玩通宵。在接下來的日子里，這種“瘋狂”可能持續(xù)：上網、狂睡、瘋玩?？傊褪且獜氐装讯嗄陦阂值那榫w都發(fā)泄出來。往年高考后都有考生因暴飲暴食引發(fā)腸胃炎。

2、發(fā)揮失常，悲觀自責，抑郁。每年都有考生發(fā)揮得不理想，會不斷地回憶考試過程，一遍又一遍地責備自己。有些還伴隨出現(xiàn)強迫思維強迫行為，自怨自責。有的人甚至由于性格突變暴躁，讓人覺得難以理喻，與家人爭執(zhí)中情緒一觸即發(fā)，嚴重的會出現(xiàn)輕生念頭，甚至采取輕生行為醫(yī)學|教育網搜集整理?？忌纫惺芤蚩荚嚦煽兒妥约侯A期有較大差距而產生的焦慮和自責，又要承受因等待錄取而產生的心理煎熬。

3、焦慮，感覺等待是種“煎熬”。等待發(fā)榜的時間段，考生會很焦慮，特別是一些平時成績比較好的考生，期望值會比較高，但是又擔心自己沒有考出好成績，上不了理想的大學，有的考生在填報志愿的時候舉棋不定，有的甚至干脆全部推給父母。高考考試結束與被高校錄取前這段時間，考生既要承受因考試成績和自己預期有較大差距而產生的焦慮和自責，又要承受因等待錄取而產生的心理煎熬；既要面對前途命運的莫測，又要面對來自周圍人的各種詢問。這些都會讓剛剛擺脫高考壓力的考生繼續(xù)承受巨大壓力，從而導致焦慮癥狀的出現(xiàn)。

4、內心擔憂、抑郁，無法控制：考生考后會有各種擔心，信心缺乏。反復懷疑自己的強迫性思維，考生明知道不應該卻無法控制。尤其是考試后生活由原來的緊張忙碌到空閑無聊，這種強迫心理就更有滋生的空間和時間醫(yī)學|教育網搜集整理。

5、自閉癥。有的考生則因成績不理想而自我封閉，有的則是因為從緊張的高考狀態(tài)突然放松下來，導致對于任何事物都喪失了興趣，提不起精神來，在不知不覺中導致自閉，出現(xiàn)考后自閉癥。