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醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容有哪些

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醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容有哪些?相信這是不少人比較感興趣的問題,為此,醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)的小編為大家搜集了相關(guān)內(nèi)容,供大家學(xué)習(xí)參考。

醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容比較廣泛,幾乎所有醫(yī)學(xué)領(lǐng)域都有醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究?jī)?nèi)容。概括起來,大致有以下幾方面:①研究心理行為的生物學(xué)和社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)及其在健康和疾病中的意義;②研究心身相互作用的規(guī)律和機(jī)制;③研究各種疾病過程中的心理行為變化及其影響;④研究情緒和個(gè)性等心理行為因素在健康保持和疾病發(fā)生、發(fā)展變化過程中的影響作用及其規(guī)律;⑤研究如何將心理學(xué)知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用于治病、防病和養(yǎng)生保健之目的。

從醫(yī)學(xué)心理學(xué)的角度看,一個(gè)健康人的心理生理活動(dòng)與外界環(huán)境須保持和諧、統(tǒng)一;各種心理活動(dòng)過程及應(yīng)對(duì)行為之間應(yīng)保持協(xié)調(diào)、平衡;其人格特征在全部行為中要能表現(xiàn)得恰當(dāng)和連貫。在醫(yī)療實(shí)際中,醫(yī)學(xué)心理學(xué)強(qiáng)調(diào)心理與生理互相作用的觀點(diǎn),吸取現(xiàn)代科學(xué)的研究成果,指導(dǎo)并改善診斷,治療、護(hù)理、預(yù)防、保健等環(huán)節(jié),指導(dǎo)和改進(jìn)醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療管理等工作。醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容相當(dāng)廣泛。它涉及個(gè)體成長(zhǎng)的全過程,即從新生命的形成孕育,至娶幼兒的早期培養(yǎng)訓(xùn)練以及少年與青年時(shí)期的心身教育與行為指導(dǎo),從各個(gè)年齡階段的心身保健直到老年期的康樂長(zhǎng)壽等等。它還涉及健康與疾病的相互轉(zhuǎn)化過程,從病因分析、疾病診斷、治療護(hù)理到康復(fù)、預(yù)防保健、咨詢,等等。

醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要探討心理因素引起軀體疾病的中介機(jī)制;腦組織損傷、內(nèi)分泌失調(diào)或軀體疾患造成心理變異的分析和心理診斷;人格特征在罹患各種疾病以及康復(fù)過程中的作用;心理治療的合理安排和療效訐定;各年齡階段上的心理衛(wèi)生的推廣和探討;心理護(hù)理和心理咨詢的實(shí)施;醫(yī)學(xué)心理學(xué)與其他學(xué)科的協(xié)調(diào)和合作。

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