2017年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試也傳出將實(shí)行人機(jī)對(duì)話的消息，但關(guān)于消息真實(shí)性有待核實(shí)。

人機(jī)對(duì)話考試是怎樣的形式

人機(jī)對(duì)話考試是國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)考試發(fā)展的方向，是借助計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)考試進(jìn)行實(shí)施、管理的一種測(cè)試形式；它可以根據(jù)考試設(shè)計(jì)的需求，有針對(duì)性地進(jìn)行命 題、組卷，并完成試題呈現(xiàn)、接受答案、計(jì)分、數(shù)據(jù)分析以及結(jié)果解釋等一系列環(huán)節(jié)。其特點(diǎn)包括：

①形象性：人工智能裝置、模擬系統(tǒng)的運(yùn)用使得人機(jī)對(duì)話考試更 加生動(dòng)、直觀；

②簡(jiǎn)易性：通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，省略了考生涂卡環(huán)節(jié)及繁雜的評(píng)卷工作，節(jié)約了大量的時(shí)間和費(fèi)用；

③安全性：可隨機(jī)組卷，將備選答案順序打亂，有 效地防范作弊行為；

④科學(xué)性：更及時(shí)地檢測(cè)考試的信度和效度，確?？荚嚁?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，排除人為因素的影響，使考試成績(jī)真實(shí)可靠；

⑤經(jīng)濟(jì)性：人機(jī)對(duì)話考試減 少了試卷的印刷、運(yùn)送等過(guò)程，可以節(jié)省大量的人力、物力。

人機(jī)對(duì)話考試系統(tǒng)提供的是一種接近“傻瓜式”的操作，在整個(gè)考試過(guò)程，考生通過(guò)簡(jiǎn)單的鍵盤和鼠標(biāo)操作就能完成作答，因此并不需要過(guò)多的擔(dān)心。即便如此，考前熟悉考試系統(tǒng)操作和題型仍然是必要的。

人機(jī)對(duì)話考試的題型與紙筆考試一樣，均為客觀選擇題。人機(jī)對(duì)話考試的新題型（案例分析題）將主觀題客觀化，一方面繼承了選擇題的優(yōu)點(diǎn)，如高信度和高效 度，快速出成績(jī)，更容易做數(shù)據(jù)分析并提供信息反饋等；另一方面，案例分析題著重考查考生綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)作答的不可逆性，更接近現(xiàn)實(shí)臨 床情景。

人機(jī)對(duì)話考試突破了傳統(tǒng)考試方法表達(dá)試題形式的限制，它利用聲音、錄像、圖形等多媒體形式，真正做到視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)相結(jié)合，文字和 畫面相結(jié)合，借助典型病例和各種生動(dòng)的畫面（如典型體征、X線檢查、心電圖、超聲心動(dòng)圖等）營(yíng)造接近臨床實(shí)際的環(huán)境，通過(guò)計(jì)算機(jī)顯示，考生邊觀察、邊分 析、邊判斷、邊回答問(wèn)題，能較全面、真實(shí)地反映出考生解決臨床問(wèn)題的能力和水平。

人機(jī)對(duì)話的考試方式還可以準(zhǔn)確地控制考試時(shí)間，設(shè)定的 時(shí)間一旦用盡后，計(jì)算機(jī)將自動(dòng)收卷，任何考生無(wú)法繼續(xù)作答，確保了考試時(shí)間對(duì)所有考生的公平性。在人機(jī)對(duì)話考試整個(gè)過(guò)程中，計(jì)算機(jī)屏幕下方會(huì)顯示答題進(jìn)度 和考試剩余時(shí)間，方便考生控制答題速度和掌握時(shí)間。醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)提醒對(duì)于參加考試的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員而言，除掌握專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐能力外，還應(yīng)掌 握計(jì)算機(jī)的基本操作，熟悉人機(jī)對(duì)話考試形式、題型和特點(diǎn)，方能取得好成績(jī)。

人機(jī)考試兩大特點(diǎn)：

為了讓大家在考試前能更深入的了解考試人機(jī)對(duì)話是什么鬼，近日小編對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了深入了解，得出一個(gè)結(jié)論，目前考生對(duì)于人機(jī)對(duì)話考試只知道皮毛，還有很多重點(diǎn)的秘密未被公布。那么到底是什么呢？小編進(jìn)行了總結(jié)，主要集中在兩方便：

禁止跳轉(zhuǎn)問(wèn)題：

由于衛(wèi)生職稱已實(shí)行人機(jī)對(duì)話多年，目前的主流觀點(diǎn)認(rèn)為，醫(yī)師人機(jī)對(duì)話考試應(yīng)該和衛(wèi)生職稱一樣禁止題型跳轉(zhuǎn)；

比如：從A1型題跳轉(zhuǎn)到A3型是可以的，但是一旦開(kāi)始做A3型題后，再返回到A1型題將被禁止，這個(gè)規(guī)則看似合理。其實(shí)小編為大家提個(gè)醒，醫(yī)師資格考試人機(jī)對(duì)話可能沒(méi)有這個(gè)規(guī)則，當(dāng)然也會(huì)有禁止往回跳轉(zhuǎn)的限制，但是不是通過(guò)題型來(lái)禁止的，而是通過(guò)題量來(lái)禁止跳轉(zhuǎn)的！

假如120道題目，分為五個(gè)部分，各部分之間是不允許回跳的，也就是你一旦選擇好答案后就不能夠返回去修改了，這點(diǎn)是至關(guān)重要的一點(diǎn)！

這樣也就一定程度上避免了考中作弊問(wèn)題的出現(xiàn)，因?yàn)橐话憧贾凶鞅椎拇鸢付际且鹊娇荚嚭蟀攵伟l(fā)送，所以監(jiān)考老師只要看誰(shuí)剛開(kāi)始坐著不答題就知道怎么回事了！

考試分?jǐn)?shù)線的劃定及評(píng)分問(wèn)題：

人機(jī)對(duì)話考試將采取標(biāo)準(zhǔn)分報(bào)告成績(jī)。標(biāo)準(zhǔn)分報(bào)告是一種科學(xué)的考試成績(jī)報(bào)告形式，它消除了不同試卷難度差異對(duì)成績(jī)的影響，保障了考試的公平公正性和考生的合法權(quán)益，是國(guó)際主流和通用的考試成績(jī)報(bào)告形式。全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)外語(yǔ)水平考試（LPT）、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試（CET）、漢語(yǔ)水平考試（HSK）等國(guó)內(nèi)考試和托福（TOEFL）、美國(guó)研究生入學(xué)考試（GRE）、雅思考試（IELTS）、學(xué)術(shù)能力評(píng)估測(cè)試（SAT）、美國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試（USMLE）、美國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試（NCLEX-RN）等國(guó)際考試均采用標(biāo)準(zhǔn)分報(bào)告成績(jī)，特此說(shuō)明。

這種新的模式，對(duì)于執(zhí)業(yè)醫(yī)師的考生來(lái)說(shuō)是一種巨大挑戰(zhàn)。和護(hù)士考生相比執(zhí)業(yè)醫(yī)師的考試群體對(duì)電腦的操作能力普遍較低。2017年執(zhí)業(yè)醫(yī)師能不能取得較好的成績(jī)，能不能順利過(guò)關(guān)，可謂困難重重。

2016年是執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試改革前的最后一年，對(duì)于各位考生來(lái)說(shuō)，能爭(zhēng)取今年過(guò)關(guān)尤其重要。失去了今年，或許明年將面臨更大困難。