南通大學(xué)榮獲2016年國(guó)家臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格分階段考試實(shí)證研究報(bào)告二等獎(jiǎng):

7月29日—8月1日，由國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心組織的醫(yī)師資格考試臨床類別分階段考試實(shí)證研究第一階段考試工作總結(jié)會(huì)在遼寧沈陽召開。會(huì)上國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心組織專家對(duì)所有院校提交的研究報(bào)告進(jìn)行了評(píng)比，南通大學(xué)獲評(píng)二等獎(jiǎng)。

醫(yī)師資格考試臨床類別分階段考試實(shí)證研究是為提高醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)和準(zhǔn)入質(zhì)量，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理由國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心組織進(jìn)行的以五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為實(shí)證研究對(duì)象的臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師兩段式考試實(shí)證研究工作，其目的是在考試設(shè)計(jì)、命題、考務(wù)組織實(shí)施、研究評(píng)價(jià)等方面取得了一系列重要的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)，探索兩段式考試組織實(shí)施的可行路徑，最終推動(dòng)醫(yī)師資格考試改革。該實(shí)證研究第一階段考試于2015年起開展，南通大學(xué)于2016年成為該實(shí)證研究試點(diǎn)院校。會(huì)上南通大學(xué)教務(wù)處和醫(yī)學(xué)院相關(guān)人員從南通大學(xué)進(jìn)行分階段考試實(shí)證研究的背景及意義、組織實(shí)施情況、數(shù)據(jù)分析結(jié)果和對(duì)進(jìn)一步開始研究工作的建議等四個(gè)方面進(jìn)行了報(bào)告。

教育部高教司、國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心、全國(guó)參加實(shí)證研究的33所院校、21所列席院校以及21個(gè)考區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委代表等100余人出席會(huì)議。