2019年醫(yī)師資格分階段考試臨床基本技能考試考察內容：

主要考查病史采集、體格檢查和基本操作技能，同時對溝通交流與人文關懷能力進行評價。

備注：溝通能力、人文關懷等職業(yè)素質的考核融合到各站案例，分值約占15%。

（1）考試設計

（2）考試內容和考試方法：

第1、2站“病史采集”部分的考試內容包括：

考試方法為口試，采用標準化病人（以下簡稱SP）模擬“病人”，考生按照題卡要求詢問現病史及重要的相關內容，2名考官負責評價考生病史采集的能力。尚無成熟SP團隊的考試基地，可根據實際情況選擇工作人員或志愿者扮演“病人”（以下簡稱模擬病人）。考試所采用的SP或模擬病人應當接受考前培訓，掌握模擬“病人”的基本原則和方法，熟悉考試方式。SP在考試中的主要角色是扮演“病人”，同時對考生的溝通能力、人文關懷素養(yǎng)加以評價。“模擬病人”在考試中的主要角色僅是扮演“病人”，不對考生進行評價。

第3、4站“體格檢查”部分的考試內容：

第3站考核考生進行系統體格檢查的能力，在肺部、心臟、腹部檢查中隨機選一項。第4站考核考生4——7項重點部位的查體能力，例如測血壓+淺表淋巴結觸診+甲狀腺檢查+關節(jié)檢查。采用標準體檢者配合考生完成操作。2名考官負責評價考生體格檢查的能力。

第5、6站“基本操作”部分的考試內容：

第5站考核心肺復蘇操作技能；第6站在其他操作項目中隨機抽取1項進行考核?？忌卺t(yī)學教學模擬人或醫(yī)用模具等設備上進行操作，2名考官負責評價考生基本操作的能力。

（3）合格標準：累計60分即為合格。