醫(yī)師分階段考試的試點(diǎn)給我們一個(gè)信號(hào)，那就是國(guó)家在下大力把醫(yī)學(xué)教育和國(guó)際接軌，尤其強(qiáng)調(diào)剛從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生要在一開(kāi)始就打好基礎(chǔ)，不但理論基礎(chǔ)要扎實(shí)，實(shí)踐能力也要過(guò)硬。

基于這種背景，在考試復(fù)習(xí)過(guò)程中，與以往的復(fù)習(xí)方式相比，我們?cè)撚心男┓矫娴恼{(diào)整呢？

首先，應(yīng)該真正把實(shí)踐能力和基礎(chǔ)知識(shí)記憶放在同等重要的位置上，實(shí)踐能力的提高需要在平時(shí)實(shí)習(xí)或者工作過(guò)程中多用心，多和帶教老師請(qǐng)教，多和同學(xué)、同事交流，基礎(chǔ)知識(shí)的記憶需要多找記憶方法，多聽(tīng)課，重在理解；

其次，考試方式的改變可能會(huì)引起考試范圍的變化，最有可能的變化是考試范圍會(huì)擴(kuò)大，考點(diǎn)變化趨勢(shì)應(yīng)該不會(huì)像以往那樣專愛(ài)考易混淆的知識(shí)點(diǎn)，而會(huì)側(cè)重于對(duì)臨床常見(jiàn)疾病理解程度的考查。這就要求考生平時(shí)要多看書(shū)，對(duì)各科常見(jiàn)病都要有基本的認(rèn)識(shí)和了解，尤其注重對(duì)各個(gè)疾病特殊的臨床表現(xiàn)和化驗(yàn)檢查結(jié)果的理解；

針對(duì)做題的問(wèn)題，以往復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)證明題海戰(zhàn)術(shù)并不是很有效的復(fù)習(xí)方法，因?yàn)獒t(yī)師考試的知識(shí)點(diǎn)本來(lái)就很多，要把所有的題目都做完并不是一件容易的事情醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理，再加上新的考試模式考試范圍會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，所以，面對(duì)有限的時(shí)間和無(wú)限的題目，最明智的做法就是學(xué)會(huì)選擇，一定要選擇含金量高的題目進(jìn)行練習(xí)，最關(guān)鍵是練習(xí)完以后要能總結(jié)出知識(shí)點(diǎn)規(guī)律，盡量不做重復(fù)的題目。

最后就是正確調(diào)整自己的心態(tài)，考試形式的變化是一種引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生更加快速成長(zhǎng)的方式，而不是為了限制考生通過(guò)考試。所以，以積極的心態(tài)面對(duì)考試，輕裝上陣，等到拿到醫(yī)師證的時(shí)候，你一定會(huì)感激當(dāng)年拼命的自己，加油吧！

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