醫(yī)師分階段考試的試點給我們一個信號，那就是國家在下大力把醫(yī)學教育和國際接軌，尤其強調剛從醫(yī)學院畢業(yè)的醫(yī)學生要在一開始就打好基礎，不但理論基礎要扎實，實踐能力也要過硬。

基于這種背景，在考試復習過程中，與以往的復習方式相比，我們該有哪些方面的調整呢？

首先，應該真正把實踐能力和基礎知識記憶放在同等重要的位置上，實踐能力的提高需要在平時實習或者工作過程中多用心，多和帶教老師請教，多和同學、同事交流，基礎知識的記憶需要多找記憶方法，多聽課，重在理解；

其次，考試方式的改變可能會引起考試范圍的變化，最有可能的變化是考試范圍會擴大，考點變化趨勢應該不會像以往那樣專愛考易混淆的知識點，而會側重于對臨床常見疾病理解程度的考查。這就要求考生平時要多看書，對各科常見病都要有基本的認識和了解，尤其注重對各個疾病特殊的臨床表現(xiàn)和化驗檢查結果的理解；

針對做題的問題，以往復習的經(jīng)驗證明題海戰(zhàn)術并不是很有效的復習方法，因為醫(yī)師考試的知識點本來就很多，要把所有的題目都做完并不是一件容易的事情醫(yī)|學教育網(wǎng)整理，再加上新的考試模式考試范圍會進一步擴大，所以，面對有限的時間和無限的題目，最明智的做法就是學會選擇，一定要選擇含金量高的題目進行練習，最關鍵是練習完以后要能總結出知識點規(guī)律，盡量不做重復的題目。

最后就是正確調整自己的心態(tài)，考試形式的變化是一種引導醫(yī)學生更加快速成長的方式，而不是為了限制考生通過考試。所以，以積極的心態(tài)面對考試，輕裝上陣，等到拿到醫(yī)師證的時候，你一定會感激當年拼命的自己，加油吧！

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