“疑難病例討論制度的意義”相信是準備參加醫(yī)學生崗前培訓的朋友比較關(guān)注的事情，為此，醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下：

1.疑難病例討論制度的設(shè)立對患者具有重要的意義

疑難病例討論制度可以促進醫(yī)院診療質(zhì)量的提高，減少患者一定的就診時間，降低一部分診療費用。疑難病患者往往由于病情復雜會涉及多個?？?，在某一個專門科室難以得到全面的和正確的治療，結(jié)果就可能是導致治療時間長、費用高，但得到的療效卻不盡如人意，甚至可能使病情加重。

而疑難病例討論制度則是通過多個?？漆t(yī)生的共同討論，綜合分析，共同制定診療方案，專業(yè)上的取長補短不僅可以縮短患者就診時間，降低一定的診療費用，更重要的是，可以使患者得到明確和有效的診治方案，提高診療的質(zhì)量，從而保障患者的生命健康權(quán)。

2.疑難病例討論制度對醫(yī)療機構(gòu)而言也非常重要

疑難病例討論可以減少臨床誤診、誤治的發(fā)生率，保障患者的生命健康權(quán)，減少醫(yī)患糾紛。隨著醫(yī)學的學科發(fā)展，臨床的專業(yè)學科越分越細。醫(yī)生雖然充分掌握了基本知識和本身的專業(yè)理論知識與醫(yī)學實踐的技能，但是對其他學科的知識則知之較少，對其他專業(yè)的新知識、新技術(shù)就更是知道較少。一旦遇到疑難病例，若僅僅從單一的專科角度進行診治，在有限的就診時間內(nèi)，很容易導致誤診或者誤治，從而失去最優(yōu)的治療時機。

疑難病例的討論制度可以在很短的時間內(nèi)召集各科不同專業(yè)的醫(yī)生，再根據(jù)病人的不同病情發(fā)展進行全面的分析、討論，在最短的時間內(nèi)為病人制定一個較合理的診療方案，使患者取得更加及時、有效的治療。

3.疑難病例討論可以增強各學科之間的交流，全面提升醫(yī)師的知識面

在醫(yī)院對患者的診療過程中可能會遇見各種各樣的疑難雜癥，或者一些涉及多個學科的病例。在這種情況下，即使臨床經(jīng)驗豐富的?？漆t(yī)生由于對本專業(yè)以外的知識及基本操作技術(shù)、技能都不熟悉，因此也無法進行單獨處理。

通過疑難病例討論制度實施則可以組織各科專業(yè)醫(yī)生一同進行疑難病例診斷，不僅發(fā)揮不同?？频奶亻L，也可以促進各學科之間的交流，同時各?？埔部梢詳U大相關(guān)醫(yī)務人員的知識面。既能及時、有效地解決患者的診斷治療問題，也能使各?？漆t(yī)生積累更多的臨床經(jīng)驗。

4.建立疑難病例討論制度是我國相關(guān)法律的要求

在2011年衛(wèi)生部修訂的《醫(yī)院工作制度與人員崗位職責》中醫(yī)療質(zhì)量管理制度這個部分中，明確指出疑難病例討論制度是核心制度之一。因此，醫(yī)院應當建立疑難病例討論制度，提高醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量，實現(xiàn)依法治院。

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