鄉(xiāng)村全科醫(yī)生就業(yè)怎么樣？算全科醫(yī)生嗎？相信很多人對鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師都抱著疑問的態(tài)度，那么醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編有話說：鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師無用？那你就想錯了！

全科醫(yī)生又稱家庭醫(yī)生，從名字中我們看出它的注冊執(zhí)業(yè)范圍，因此這類醫(yī)生是綜合程度較高的、也是非常緊缺的醫(yī)學(xué)人才。以北京為例，它是國內(nèi)最早進(jìn)行全科醫(yī)生隊伍建設(shè)的城市之一，歷經(jīng)十多年的努力人才缺口依然巨大，而中國的中西部地區(qū)許多地方甚至沒有“量化”全科醫(yī)生的條件。河南銳思教育表示，鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的相關(guān)政策一經(jīng)問世，就引發(fā)了諸多關(guān)注，很多人將它與全科醫(yī)生相比較，因為單從名字上來看的確很像，那么二者究竟有什么關(guān)系呢?

想要探尋兩者之間的關(guān)系，就要對它們有詳細(xì)的了解。全科醫(yī)生與內(nèi)科、外科醫(yī)生一樣，同屬于?？漆t(yī)生。不過相比其他種類，全科醫(yī)生的水平雖可能不必他們高，但知識結(jié)構(gòu)的要求卻更加寬泛。比如老年患者來看病，心臟有問題需要支架手術(shù)，全科醫(yī)生即使不會做這個手術(shù)，但也必須知道什么時機(jī)應(yīng)該放，放什么樣的支架。說白了全科醫(yī)生不一定啥都要會，但各個方面一定要都懂一些。

此外，全科醫(yī)師還是人民健康的守護(hù)神，是抗擊疾病的第一線人員，是患者在患病之后最先求助的。經(jīng)過全科醫(yī)生的診療，做到小病不出門，大病不耽誤。除此之外，全科醫(yī)生還肩負(fù)著普及、預(yù)防等健康管理工作，做到大病早發(fā)現(xiàn)，早處理。

怎樣才能成為全科醫(yī)生呢?有三種途徑：

第一、“5+3”住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)，主要針對本科醫(yī)學(xué)生;即5年臨床醫(yī)學(xué)本科教育+3年全科醫(yī)生規(guī)范化進(jìn)修

第二、“3+2”助理全科醫(yī)生培訓(xùn)，主要針對?？漆t(yī)學(xué)生，大部分為定向醫(yī)學(xué)生;即完成3年醫(yī)學(xué)類專業(yè)高職(?？?教育的畢業(yè)生，再接受2年助理全科醫(yī)生學(xué)習(xí)。

第三、轉(zhuǎn)崗，其他?？频尼t(yī)生，經(jīng)過轉(zhuǎn)崗研修合格加注冊全科專業(yè)執(zhí)業(yè)范圍，有名額限制。

而現(xiàn)實情況卻是，全科醫(yī)生的缺口達(dá)到了50萬，依靠以上三種方式無疑是杯水車薪的。所以國家衛(wèi)生部門的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，要多方位、多渠道增加全科醫(yī)生，加強(qiáng)基層在崗醫(yī)生的崗位培訓(xùn)，提升他們的能力，幫助通過鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試"。這無疑說明了鄉(xiāng)村全科與全科醫(yī)生的密切關(guān)系?？梢哉f鄉(xiāng)村全科就是國家培養(yǎng)全科醫(yī)生的途徑之一，也是眾多鄉(xiāng)村醫(yī)生位列全科醫(yī)生的最有效途徑。

通過鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考試的途徑>>

鄉(xiāng)醫(yī)現(xiàn)場考核

鄉(xiāng)村全科醫(yī)師在基層所做的工作與全科醫(yī)生并沒有太大區(qū)別，所以說鄉(xiāng)村全科也是轉(zhuǎn)型到全科醫(yī)生的必要過渡期。在國家全方位大力建設(shè)基層醫(yī)生隊伍的前提下，鄉(xiāng)村全科的待遇也在逐步提高，鄉(xiāng)村醫(yī)生也越來越少，也就有不少聲音表示國家要取消鄉(xiāng)村醫(yī)生，但家是充分肯定鄉(xiāng)醫(yī)貢獻(xiàn)的，沒有任何政策表明會取締他們，只不過鄉(xiāng)村全科已是未來鄉(xiāng)醫(yī)的主流方向，如果你不在隊伍之列，那么不用國家取締，時代終將你拋棄。