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詳情鄉(xiāng)村全科醫(yī)生就業(yè)怎么樣?算全科醫(yī)生嗎?相信很多人對鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師都抱著疑問的態(tài)度,那么醫(yī)學教育網小編有話說:鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師無用?那你就想錯了!
全科醫(yī)生又稱家庭醫(yī)生,從名字中我們看出它的注冊執(zhí)業(yè)范圍,因此這類醫(yī)生是綜合程度較高的、也是非常緊缺的醫(yī)學人才。以北京為例,它是國內最早進行全科醫(yī)生隊伍建設的城市之一,歷經十多年的努力人才缺口依然巨大,而中國的中西部地區(qū)許多地方甚至沒有“量化”全科醫(yī)生的條件。河南銳思教育表示,鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的相關政策一經問世,就引發(fā)了諸多關注,很多人將它與全科醫(yī)生相比較,因為單從名字上來看的確很像,那么二者究竟有什么關系呢?
想要探尋兩者之間的關系,就要對它們有詳細的了解。全科醫(yī)生與內科、外科醫(yī)生一樣,同屬于專科醫(yī)生。不過相比其他種類,全科醫(yī)生的水平雖可能不必他們高,但知識結構的要求卻更加寬泛。比如老年患者來看病,心臟有問題需要支架手術,全科醫(yī)生即使不會做這個手術,但也必須知道什么時機應該放,放什么樣的支架。說白了全科醫(yī)生不一定啥都要會,但各個方面一定要都懂一些。
此外,全科醫(yī)師還是人民健康的守護神,是抗擊疾病的第一線人員,是患者在患病之后最先求助的。經過全科醫(yī)生的診療,做到小病不出門,大病不耽誤。除此之外,全科醫(yī)生還肩負著普及、預防等健康管理工作,做到大病早發(fā)現(xiàn),早處理。
怎樣才能成為全科醫(yī)生呢?有三種途徑:
第一、“5+3”住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng),主要針對本科醫(yī)學生;即5年臨床醫(yī)學本科教育+3年全科醫(yī)生規(guī)范化進修
第二、“3+2”助理全科醫(yī)生培訓,主要針對??漆t(yī)學生,大部分為定向醫(yī)學生;即完成3年醫(yī)學類專業(yè)高職(???教育的畢業(yè)生,再接受2年助理全科醫(yī)生學習。
第三、轉崗,其他專科的醫(yī)生,經過轉崗研修合格加注冊全科專業(yè)執(zhí)業(yè)范圍,有名額限制。
而現(xiàn)實情況卻是,全科醫(yī)生的缺口達到了50萬,依靠以上三種方式無疑是杯水車薪的。所以國家衛(wèi)生部門的相關負責人表示,要多方位、多渠道增加全科醫(yī)生,加強基層在崗醫(yī)生的崗位培訓,提升他們的能力,幫助通過鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試"。這無疑說明了鄉(xiāng)村全科與全科醫(yī)生的密切關系。可以說鄉(xiāng)村全科就是國家培養(yǎng)全科醫(yī)生的途徑之一,也是眾多鄉(xiāng)村醫(yī)生位列全科醫(yī)生的最有效途徑。
鄉(xiāng)醫(yī)現(xiàn)場考核
鄉(xiāng)村全科醫(yī)師在基層所做的工作與全科醫(yī)生并沒有太大區(qū)別,所以說鄉(xiāng)村全科也是轉型到全科醫(yī)生的必要過渡期。在國家全方位大力建設基層醫(yī)生隊伍的前提下,鄉(xiāng)村全科的待遇也在逐步提高,鄉(xiāng)村醫(yī)生也越來越少,也就有不少聲音表示國家要取消鄉(xiāng)村醫(yī)生,但家是充分肯定鄉(xiāng)醫(yī)貢獻的,沒有任何政策表明會取締他們,只不過鄉(xiāng)村全科已是未來鄉(xiāng)醫(yī)的主流方向,如果你不在隊伍之列,那么不用國家取締,時代終將你拋棄。
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