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【醫(yī)考人之聲】助燃鄉(xiāng)醫(yī)取證夢(mèng) 這個(gè)故事說給你聽

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2019年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師備戰(zhàn)已然步入正軌,是否內(nèi)心還是存在諸多猶疑?是不是還覺著時(shí)間還很多?或者就是學(xué)不進(jìn)去,覺著過不了還可以來年再戰(zhàn)?那就建議大家靜下心來,花幾分鐘讀一讀這個(gè)醫(yī)考人的故事,相信會(huì)給大家?guī)眢@喜和動(dòng)力,一起來看看吧!

2018我的醫(yī)考之路---長路灼燙,相攜與君同  

by   醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)學(xué)員  m1754_***

與我家先生牽手時(shí),他便是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,而我于他的職業(yè)來說,卻是一位地道的門外漢。我能照顧他的衣食住行,卻不能解他事業(yè)之憂??粗麤]日沒夜,風(fēng)里雨里忙碌的身影,我就覺得深夜晚歸時(shí)給他亮著的一盞明燈,風(fēng)雪夜歸時(shí)為他捧上的一杯熱茶,竟然是那樣的卑微,連同我的愛,低到塵埃里都不曾聽到花開的聲音。 后來有了我們的泓兒,無非是給忙碌的日子增添了更多的忙碌。讓我印象最深的是泓兒三歲那年得了支氣管肺炎,可是先生在外面就是不能及時(shí)趕到。我望著自家診所里面一樣樣的藥物,茫然不知所措。然而又習(xí)慣生病了有自家醫(yī)生醫(yī)治,那一瞬間竟無計(jì)可施。我第一次如此的痛恨自己——為什么我不懂醫(yī)學(xué),為什么我不會(huì)醫(yī)病,為什么守著一堆堆的藥我卻如此的無助……我現(xiàn)在的生活算什么?是一種寄生么!

心生執(zhí)念,生活便少有了些許的自在和灑脫。忙碌總有時(shí)候會(huì)讓生活慌了手腳,狼狽處言語也不免嗔怨,情到恨時(shí)竟也聲如裂帛。他若當(dāng)時(shí),擇一人志同道合,何苦與我相羈相絆。

先生也曾參加過一次醫(yī)考,只不過時(shí)間倉促,煩事纏繞,雖挑燈夜戰(zhàn)多日,終抵不過生活的折磨,那次考試終沒有通過。后來,逐漸沒有了斗志,醫(yī)考之事被他藏在心底最不可觸摸的地方,積久成殤。我還是把所有的緣由都?xì)w結(jié)于己身,沒有我的拖累,先生何至于此。

那年,泓兒一年級(jí)。先生跟我說:“你和孩子一起入學(xué)吧,老友為我推薦了一所醫(yī)學(xué)院校,你報(bào)名試試,三年后畢業(yè)就可以拿到醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)證書,然后也可以報(bào)名參加助理醫(yī)師的考試。"我想,與其這樣的自怨自艾,束手無策,倒不如走出去試試。嘗試過,經(jīng)歷過,總會(huì)有綻放的機(jī)緣。不敢嘗試,沒有經(jīng)歷,就注定等不到那一場(chǎng)盛開。

張愛玲說:“你年輕嗎?沒關(guān)系,過兩年就老了。"世間最悲涼的事,莫過于此。我要抓住這青春的尾巴,不叫大好韶華隨了這急景殘年。

四年的光陰,一晃即過。我順利的拿到畢業(yè)證并有了參加鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考試的資格。我和先生一起報(bào)名參加了一八年的醫(yī)考。我們相約:醫(yī)考路上,一起努力,披荊斬棘,砥礪前行。恰逢此時(shí),又一位同事朋友給我們推薦了正保醫(yī)學(xué)網(wǎng)。在這里,我們認(rèn)識(shí)了太多的優(yōu)秀導(dǎo)師。猶記得,在正保醫(yī)學(xué)網(wǎng)所聽的第一堂課是江可馨老師講的泌尿生殖系統(tǒng),江老師的課講得透徹、易懂、主次分明,條理清晰,一下子把我吸引住了。然后是李林老師的常見癥狀,李林老師給我的感覺是一位從骨子透著知性的醫(yī)者,各種癥狀在她的口中娓娓道來,毋庸置疑,聽過,便如印在了我的腦海里。主講消化系統(tǒng)的湯以恒老師,一開講就暴露了他是個(gè)專業(yè)講師的老底,他的課,邏輯性強(qiáng),環(huán)環(huán)緊扣應(yīng)試模式。還有邵啟軒老師,把復(fù)雜的循環(huán)系統(tǒng)以及血液代謝內(nèi)分泌講得非常透徹,原創(chuàng)的各種口訣方便了太多的記憶。精神、神經(jīng)系統(tǒng)的王逸老師以一句“大家可以叫我王逸老師,不能叫我精神病老師"開場(chǎng),風(fēng)趣幽默的把我們帶入了課堂。小兒疾病的費(fèi)一老師,聲色并茂的把各種復(fù)雜的疾病講解的詳細(xì)入微,還有博學(xué)的方濤老師,總是能把課程設(shè)計(jì)得因果完美。還有講五官皮膚的馬蘊(yùn)綺老師,合理用藥的劉老師,主講公衛(wèi)的張鶴老師,都以他們自己獨(dú)具一格的講課方式給我留下了深刻的印象。中醫(yī)診法的冀逸老師,聽他的課,一不小心就被帶到神奇的意境中,中醫(yī),中華之瑰寶,博大而精深。還有美麗溫柔的林君硯老師,絕對(duì)是正保醫(yī)學(xué)網(wǎng)的一道美麗的風(fēng)景線。

我把葉冬老師放在最后,但是給我最大的勇氣堅(jiān)持下去的就是葉冬老師。他在課上說:“我不管你是什么學(xué)歷,什么出身,只要你語文好,我就一定能帶你通過這次考試。"特別是他幽默詼諧的講課風(fēng)格,總能把難點(diǎn)化作幽默讓我輕而易舉得牢記于心。感謝各位恩師的引領(lǐng)。我把網(wǎng)校所有課程聽了兩遍,所有練習(xí)做了兩遍,即便是吃飯和睡覺前也要抱著手機(jī)一遍一遍的刷著錯(cuò)題集。筆記做了七大本,練習(xí)做了上萬道。不放過任何一段休閑的時(shí)間,硬生生的拉著上了半天班的先生一起做題,一起探討。在我的帶動(dòng)下,先生也在緊張忙碌的工作之余聽課做題,雖不及我的時(shí)間充裕,總算也聽完了大部分課程。做完了所有模擬試題。 2018年8月25日,我和先生攜手共赴考場(chǎng),彼時(shí),距離上一次學(xué)生時(shí)期參加考試已隔數(shù)年,那種陌生的感覺讓我有些心慌。坐在我身后的先生突然拍拍我的肩膀,我回頭,看見他一張紅紅的臉,竟然羞澀澀地說了一句:“我竟然找到了我們初中時(shí)的感覺,那時(shí)的我們也是這樣前后桌的坐著"。我突然就平靜了下來,是啊!這樣多好,有你相陪,再艱難的長路又有何懼!走出考場(chǎng)的那一瞬間,我知道我們成功了。各位老師傾囊所受,題題押中。我們牽手,行于考場(chǎng)外的林蔭路上,喜悅之色藏不住地傾瀉而出。 2018年10月19日晚上7:30我散步回來,先生興奮地告訴我今晚上要出成績了。我們坐在電腦旁,一遍遍地點(diǎn)擊查詢成績,進(jìn)不去!進(jìn)不去!我焦急地告訴他一定要先查他自己的,因?yàn)槲以缫呀?jīng)估出了自己的成績?cè)?42到252之間。7:50的時(shí)候,突然一下子就進(jìn)去了,先生以210分的總成績順利通過,而我得了247分。 我們以愛的名義彼此成全,成就余生?;厥走^往,那段慌亂的歲月,我只想借用近在遠(yuǎn)方的一句歌詞——愛人,你別慌! 好風(fēng)憑借力,送我上青云。感謝!正保醫(yī)學(xué)網(wǎng)這個(gè)神助攻。感謝!各位授課老師的引領(lǐng)。感謝!生覆蓋有幸相知的摯友。感謝!先生…… 原帖查看>>

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