山東省萊陽衛(wèi)生學校檢驗技術專業(yè)：

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)始建于1971年，40多年來始終堅持以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向的指導思想，培養(yǎng)了大批具有較高的職業(yè)勝任力和創(chuàng)新精神的醫(yī)學檢驗技術人才，有些已成為各級醫(yī)院檢驗科負責人和業(yè)務骨干。該專業(yè)是山東省教育廳確定的省級實訓基地，也是衛(wèi)計委職業(yè)技能鑒定培訓中心工作站，山東大學、青島大學醫(yī)學院及濱州醫(yī)學院三所高校成人高等教育醫(yī)學檢驗本、?？坪谡尽，F舉辦“三二連讀”（五年制）?？坪椭袑蓚€層次的學歷教育。

醫(yī)學檢驗專業(yè)教師在教學過程中，始終堅持“沒有最好只有更好、凡事就怕認真、細節(jié)決定成敗”的理念教育學生，尤其在專業(yè)技能訓練上高標準嚴要求，培養(yǎng)的學生既具有扎實的基本功又具備嫻熟的操作技能，2015年5月，醫(yī)|學教育網搜集整理我校選手在參加由全國衛(wèi)生職業(yè)教育指導委員會主辦、信陽職業(yè)技術學院承辦的全國衛(wèi)生職業(yè)院校“中醫(yī)藥社杯”檢驗技能競賽中取得了輝煌的成績。本次大賽共有來自全國61所院校的67個代表隊參加，其中高職組43個代表隊共130名選手，中職組24個代表隊共72名選手。我校選手獲得高職組個人綜合特等獎2個，中職組個人綜合特等獎1個，高職組個人綜合一等獎1個，高職組榮獲團體特等獎，中職組榮獲團體二等獎，為學校爭得了榮譽。

該專業(yè)在40多年的辦學歷程中，形成了一支專業(yè)基礎知識扎實、醫(yī)學檢驗技術水平高、治學嚴謹的師資隊伍。目前該專業(yè)專任專業(yè)教師19人，均為本科及以上學歷醫(yī)|學教育網搜集整理，其中研究生學歷或碩士學位5人，占本專業(yè)教師數的26.32%，高級職稱9人，占本專業(yè)教師人數的47.37%，“雙師型”教師14人，占本專業(yè)教師人數的73.68%。專任專業(yè)教師具有較強的教科研能力，在國家級雜志上發(fā)表論文30余篇，主編、參編衛(wèi)計委規(guī)劃教材10余部。

該專業(yè)教學設備先進，能滿足學生臨床檢驗實訓或仿真實訓的需要，實訓設備符合教育部《中等職業(yè)學校醫(yī)學檢驗專業(yè)設置標準》的要求，現代化程度較高，專業(yè)教室裝有閉路電視和多媒體教學設備，擁有專業(yè)實驗實訓室20個，學生每人一臺日本原裝OLYMPUS顯微鏡，科室擁有日本日立全自動生化分析儀、美國貝克曼.庫爾特AC.T5diff五分類血細胞分析儀、日本SYSMEXKX-21N三分類血細胞分析儀、尿液自動分析儀、自動血凝儀等先進的醫(yī)療設備醫(yī)|學教育網搜集整理。學校附屬醫(yī)院配備有三級醫(yī)院檢驗科所具備的設備，為學生日常見習、教師專業(yè)實踐、教學與科研提供了優(yōu)越的條件。該專業(yè)有穩(wěn)定的校外實訓實習基地30多個，各實習基地均有健全的管理制度，其設施、設備和教學師資都能滿足醫(yī)學檢驗技術專業(yè)學生見習和畢業(yè)實習的需要。

培養(yǎng)目標及畢業(yè)去向：培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質，熟練掌握醫(yī)學檢驗操作技能，能在各級醫(yī)療機構，防疫機構，獨立醫(yī)學實驗室，醫(yī)療設備公司從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗技術、病理檢驗技術等工作。

主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、人體解剖生理學、病理學基礎、疾病概要；臨床檢驗基礎、血液學檢驗、微生物檢驗技術、寄生蟲檢驗技術、免疫檢驗技術、生物化學及檢驗技術、病理檢驗技術等。