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醫(yī)療事業(yè)編面試練習(xí)題:三級預(yù)防的答題思路

“醫(yī)療事業(yè)編面試練習(xí)題:三級預(yù)防的答題思路”相信是很多醫(yī)療衛(wèi)生招聘考試的考生朋友比較關(guān)心的事情,為此,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:

在醫(yī)療結(jié)構(gòu)化專業(yè)知識問答的面試當(dāng)中,要想脫穎而出,實現(xiàn)逆襲,不僅僅是要單純的記住相關(guān)知識點,更重要的是答題的思路要體現(xiàn)出條理性(通常采用總分模式)與邏輯性(可以從是什么、為什么、怎么辦來引入)。

二、舉例說明

簡述一下三級預(yù)防的意義和目的。

「參考答案」

在疾病發(fā)生發(fā)展的不同階段,采取相應(yīng)適當(dāng)?shù)念A(yù)防措施來延緩或者阻止疾病發(fā)生發(fā)展的策略稱為疾病預(yù)防策略。根據(jù)疾病自然過程,將預(yù)防水平分為三級,即三級預(yù)防策略。

第一級預(yù)防又稱病因預(yù)防或者發(fā)病前期預(yù)防。是指在疾病尚未發(fā)生時針對疾病“易感期”的致病因素(或危險因素)采取措施,是積極預(yù)防疾病的根本措施。包括個體預(yù)防和社區(qū)預(yù)防。

第二級預(yù)防又稱“三早”預(yù)防或者臨床前期預(yù)防。是在疾病的臨床前期做好早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療的“三早”預(yù)防工作,為防止或者減緩疾病發(fā)展而采取的措施。對于傳染病,除了“三早”,尚需做到疫情早報告及患者早隔離,即“五早”。在疾病的早期階段進(jìn)行診斷和治療,可以控制疾病進(jìn)一步發(fā)展,提高治療效果,減少治療費用,改善疾病預(yù)后,有利于合理利用衛(wèi)生資源。早期發(fā)現(xiàn)疾病可通過普查、篩檢、病例發(fā)現(xiàn)、定期健康檢查、高危人群重點項目檢查、自我檢查等方法實現(xiàn)。篩查是早期發(fā)現(xiàn)疾病的主要方法,要達(dá)到“三早”,就是要向群眾宣傳疾病的早期表現(xiàn)和有病早治的好處,提高醫(yī)務(wù)人員的診斷水平,開發(fā)適宜的篩檢方法與檢測技術(shù)。

第三級預(yù)防又稱發(fā)病后期預(yù)防,指在疾病的“臨床期”針對患者采取積極的對癥治療和康復(fù)治療措施,及時有效地防止病情惡化,預(yù)防并發(fā)癥和殘疾。對已經(jīng)喪失勞動力和傷殘者,通過功能康復(fù)、心理康復(fù)、家庭護理指導(dǎo)等,使患者盡快恢復(fù)生活和勞動能力,提高生活質(zhì)量,延長生存期,降低死亡率。

在三級預(yù)防策略中,一級預(yù)防最為重要。

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