在醫(yī)療事業(yè)單位招聘中，面試的比重越來越高。醫(yī)療結(jié)構(gòu)化面試，就是在結(jié)構(gòu)化面試的基礎(chǔ)上，所考查題目主要圍繞醫(yī)療工作展開。在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域工作中可能涉及到的常見問題、人際關(guān)系、熱點(diǎn)話題、專業(yè)知識(shí)等，都可能在題目中有所體現(xiàn)。

“吾愛吾師，吾更愛真理”，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話的理解。

【答題思路】

亞里士多德非常尊敬他的老師柏拉圖，然而在追求真理的道路上，亞里士多德表現(xiàn)出極大的勇氣，堅(jiān)決地批評(píng)老師的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，毫不掩飾自己在哲學(xué)思想的內(nèi)容和方法上與老師的嚴(yán)重分歧，很多人指責(zé)他背叛了老師，于是有了這句流傳至今的名言“吾愛吾師，吾更愛真理”。

“吾愛吾師，吾更愛真理”，表明了人們熱愛和尊敬老師的原因，也凸顯了人類熱愛真理的本性。求知是人的本性，獲取知識(shí)是人類生存與發(fā)展不可或缺的基本前提，因此，熱愛真理、探究真理和追求真理根源于人內(nèi)在本性的需要。而知識(shí)和文化的傳承離不開教師的介入，從這個(gè)意義上講，學(xué)生是熱愛和尊敬教師的，教師在學(xué)生面前簡直成為真理的化身，學(xué)生熱愛教師正是出于對(duì)真理的熱愛。相反，也正是因?yàn)樵趲熒g建立了一種親密、友好的健康關(guān)系，學(xué)生獲得了進(jìn)一步追求真理的勇氣和信心。

“吾愛吾師，吾更愛真理”表明了人類對(duì)自我認(rèn)識(shí)與把握的一種理性能力。教師不可能掌握一切真理，難怪孔子曰“三人行必有吾師焉”，杜甫也有詩云“轉(zhuǎn)益多師是吾師”。因此，“吾愛吾師”的原因不在于教師是否掌握了真理，而是因?yàn)榻處熣驹诓粩嘧非笳胬斫咏胬淼囊贿叀Ｒ虼苏胬硪呀?jīng)成為一個(gè)知識(shí)人特立獨(dú)行的自由人格的基本元素。

“吾愛吾師，吾更愛真理”是人們處理和構(gòu)建健康師生關(guān)系的基本準(zhǔn)則。它消解了中國傳統(tǒng)文化中那種預(yù)設(shè)的、單向的、師道尊嚴(yán)的師生倫理關(guān)系，而代之以共同探究、追求真理的民主、平等的合作關(guān)系。

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醫(yī)療結(jié)構(gòu)化面試更加關(guān)注考生的專業(yè)能力、崗位匹配性，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位需要的是專業(yè)技能型人才，特別是基層崗位，需要大家能吃苦、肯鉆研、有韌勁。你是這樣的人才嗎？掌握答題技巧，才能在考場上游刃有余，一定要加強(qiáng)練習(xí)呀！