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突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育應(yīng)急預(yù)案具體措施

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健康教育是通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)和教育活動(dòng),促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。它的核心是積極教育人們樹立健康意識(shí)、養(yǎng)成良好的行為和生活方式,以降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素。

在當(dāng)今突發(fā)公共衛(wèi)生事件日益頻繁發(fā)生的時(shí)代,為進(jìn)一步做好我縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防和控制工作,將災(zāi)情和疫情防患于未然,并把危害減輕到最低,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性控制,以《國務(wù)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《全國疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)工作規(guī)范》相關(guān)要求為依據(jù),特制定本預(yù)案。

一、目的

通過開展應(yīng)急健康教育,提高廣大群眾的自我防范意識(shí)和保護(hù)技能,消除恐慌心理,同時(shí)引導(dǎo)和配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)科學(xué)、有序、高效地處理公衛(wèi)事件,降低危害,減少損失,保障大眾身心健康和生命安全,維護(hù)社會(huì)安定。

二、工作原則

預(yù)防為主原則、快速反應(yīng)原則、政策性原則、針對(duì)性原則、科學(xué)實(shí)用性原則、屬地負(fù)責(zé)原則

三、組織管理

技術(shù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、具體實(shí)施機(jī)構(gòu)

四、工作措施

1、健康教育主要形式和方法

2、不同階段的健康教育策略

(1)災(zāi)害、疾病暴發(fā)期

(2)災(zāi)害、疫情持續(xù)期

(3)災(zāi)害恢復(fù)期和疫情控制期

五、保障措施

1、財(cái)力支持

2、人力資源保障

3、傳媒的支持

4、社會(huì)動(dòng)員

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