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醫(yī)學(xué)心理學(xué)出版的刊物

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醫(yī)學(xué)心理學(xué)出版的刊物:

自1979年以來,醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)已先后出版了《醫(yī)學(xué)心理學(xué)文集》三集,刊登了近年來醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究論文。1984年10月出版了第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)的醫(yī)學(xué)心理學(xué)論文選編。1985年出版了科普刊物《醫(yī)學(xué)心理學(xué)知識(shí)叢刊》。此外,還有不少醫(yī)學(xué)心理學(xué)的論文刊登在《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)通訊》、《心理學(xué)動(dòng)態(tài)》等心理學(xué)刊物上以及《醫(yī)學(xué)與哲學(xué)》、《中華神經(jīng)精神雜志》等理論和臨床學(xué)科刊物上。

在高等醫(yī)學(xué)院校設(shè)立醫(yī)學(xué)心理學(xué)教研室和開設(shè)醫(yī)學(xué)心理學(xué)課程,是我國醫(yī)學(xué)教育史上的一件大事。從理論上講,它標(biāo)志著一個(gè)醫(yī)學(xué)思想體系的轉(zhuǎn)變——從生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯?、心理、社?huì)醫(yī)學(xué)模式;從實(shí)際上講,它標(biāo)志著醫(yī)學(xué)教育適應(yīng)了現(xiàn)代科學(xué)發(fā)民展的需要,并將滿足當(dāng)前實(shí)際的需要。一支基醫(yī)學(xué)隊(duì)伍正在逐漸壯大,正在醫(yī)學(xué)的教育、基礎(chǔ)、臨床、預(yù)防各個(gè)方面努力工作。近年來心理測(cè)驗(yàn)的研究和應(yīng)用有了較大的發(fā)展,如修訂適合我國應(yīng)用的韋氏成人量表、中國韋氏幼兒智力量表(C-WYCSI)、中國0-3歲小兒精神發(fā)育檢查表,明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表和艾森克人格問卷,并編制了我國的臨床記憶量表。心理咨詢的工作日益受到重視,不僅已在大城市的綜合醫(yī)院中開展,而且還在高等院校中進(jìn)行,受到大學(xué)生的歡迎。有些心身疾病的研究如冠心病與A型行為的關(guān)系、腦損害病人失語癥和言語障礙的研究、裂腦病人心理特點(diǎn)的研究等都獲得有價(jià)值的成果??梢栽O(shè)想,醫(yī)學(xué)心理學(xué)必將能進(jìn)一步對(duì)人民的心身健康和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)作出卓越的貢獻(xiàn)醫(yī)學(xué)/教育網(wǎng)搜集整理。

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