山西醫(yī)科大學(xué)藥劑學(xué)國(guó)家精品課程：

藥劑學(xué)課程于2006年被評(píng)為我校優(yōu)秀課程，經(jīng)過(guò)兩年努力，本課程師資隊(duì)伍在知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)等方面有了很大進(jìn)展，新增加了3名藥劑碩士畢業(yè)生，其中有的是從中國(guó)藥科大學(xué)分配來(lái)的。年青教師思想活躍，積極肯干，很快熱情地投入到教學(xué)和科研中，并開設(shè)承擔(dān)新課程，如“制劑工程學(xué)”的教學(xué)。本課程組教師責(zé)任心強(qiáng)，兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>

藥劑學(xué)是藥學(xué)類各專業(yè)的主干課程，目前我們教學(xué)組承擔(dān)藥學(xué)專業(yè)、藥物制劑專業(yè)的“藥劑學(xué)”課程、中藥學(xué)專業(yè)本科生的“中藥藥劑學(xué)”課程、藥物制劑專業(yè)的“制劑工程學(xué)”課程，以及本科生的醫(yī)院藥房、制藥企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)生專題設(shè)計(jì)/論文等，另外還開設(shè)有藥劑碩士生的“高等藥劑學(xué)”和“物理藥劑學(xué)”。

藥劑學(xué)課程本著培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力為宗旨，在教學(xué)中融入了學(xué)科前沿新知識(shí)、新理論，開闊學(xué)生眼界；利用課堂以提出問(wèn)題進(jìn)行討論式教學(xué)；在實(shí)踐教學(xué)中開設(shè)綜合性實(shí)驗(yàn)和開放實(shí)驗(yàn)室等多元化的教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整|理，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；并利用多媒體授課方式，擴(kuò)充了知識(shí)容量，受到了良好的教學(xué)效果，對(duì)保證和提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極作用，受到好評(píng)。

教學(xué)改革取得較明顯的成果，主持完成2項(xiàng)山西省教育廳和正在主持2項(xiàng)學(xué)校教改課題。山西省教育廳的重點(diǎn)教改項(xiàng)目“地方醫(yī)學(xué)院校藥學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐”，榮獲山西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文成果獎(jiǎng)，構(gòu)建了新的課程體系，教學(xué)內(nèi)容有特色，實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革建立了獨(dú)立體系，并編撰了相應(yīng)教材，發(fā)表教改論文多篇。

教材建設(shè)參編了全國(guó)高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類規(guī)劃教材《藥劑學(xué)》，由中國(guó)醫(yī)藥科技出版社于2003年出版；主編和副主編了有特色的“現(xiàn)代藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)”實(shí)驗(yàn)教材2部，中國(guó)醫(yī)藥科技出版社分別于2006年7月和2007年5月出版，在國(guó)內(nèi)尚屬首次。還參編了藥劑學(xué)大課程中全國(guó)高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類規(guī)劃教材《藥事管理學(xué)》3部，中國(guó)醫(yī)藥科技出版社分別于2006~2008年出版。

本課程所在學(xué)科是碩士點(diǎn)，有3名教師正在培養(yǎng)在讀碩士生有10多名。多年來(lái)，藥劑學(xué)課程師資隊(duì)伍成員積極開展科研，主持或參加多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金、山西省科技攻關(guān)項(xiàng)目、山西省教育廳科研項(xiàng)目以及橫向與學(xué)校課題等10多項(xiàng)，以第一作者或通訊作者在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表科技研究論文30余篇，并申報(bào)成功有關(guān)專利和成果鑒定等。課程負(fù)責(zé)人現(xiàn)兼任中國(guó)藥學(xué)會(huì)名譽(yù)理事、中國(guó)藥學(xué)會(huì)老年藥學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員、山西省藥學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)；近五年以來(lái)榮獲山西醫(yī)科大學(xué)“優(yōu)秀教師”稱號(hào)、“省三八紅旗手”、“科教興晉突出貢獻(xiàn)專家”稱號(hào)，多名教師在年終考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”，該課程師資隊(duì)伍的建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量不斷得到提高。

目前本課程還存在的不足之處：一是自行制作的理論課多媒體課件的動(dòng)態(tài)效果不足，尚需進(jìn)一步改進(jìn)提高，現(xiàn)正在進(jìn)行。二是師資隊(duì)伍新進(jìn)年輕教師多，急需加大培養(yǎng)和鍛煉，科研方面本學(xué)科尚缺少國(guó)家自然科學(xué)基金的主持項(xiàng)目。