相信很多人會(huì)對(duì)兒科護(hù)士工作壓力分析及應(yīng)對(duì)研究結(jié)果比較感興趣，為此，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯特地為您準(zhǔn)備了這篇關(guān)于兒科護(hù)士工作壓力分析及應(yīng)對(duì)研究結(jié)果的文章，希望對(duì)您有幫助。

結(jié)論：兒科護(hù)士本身要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)的方法，社會(huì)應(yīng)對(duì)兒科護(hù)士給予廣泛的支持與關(guān)懷。

方法：通過(guò)對(duì)河南省人民醫(yī)院兒科的在職護(hù)士工作壓力源的研究，了解兒科護(hù)士所承受的工作壓力,從而有針對(duì)性地制定心理保健措施，消除或減少其壓力源，培養(yǎng)具有良好心理素質(zhì)的兒科護(hù)士，保證和提高兒科病房的工作質(zhì)量。

目的：通過(guò)深入了解兒科護(hù)士工作經(jīng)歷體驗(yàn)，為管理者制定人性化管理措施提供依據(jù)，減輕兒科護(hù)士的心理壓力和身體不適。

結(jié)果：分析和總結(jié)兒科護(hù)士在照顧患兒的各種感受，心理疲憊，投入與回報(bào)不對(duì)稱。

希望上述內(nèi)容對(duì)大家有幫助，祝大家順利通過(guò)考試!