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優(yōu)秀護(hù)士獲獎(jiǎng)心得體會(huì)范文

有人說(shuō):平凡中孕藏著偉大,瑣碎中孕育著崇高?;仡欁约簲?shù)年來(lái)在護(hù)理工作崗位上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,情不自禁地捫心自問(wèn):我是否稱職?我感到欣慰,在院長(zhǎng)、護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我在職業(yè)道德、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神等方面一直受到領(lǐng)導(dǎo)、患者、同事等們的好評(píng)。同時(shí)也獲得了不少的榮譽(yù),但我想:金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)不如患者的夸獎(jiǎng),金杯、銀杯不如人們的口碑。

護(hù)理工作看似簡(jiǎn)單,卻很繁瑣。不僅要為病人打針、發(fā)藥,正確執(zhí)行醫(yī)囑,還包括了許多生活護(hù)理、心理護(hù)理的內(nèi)容。我是從生活護(hù)士做起的。不記得多少次,病人的嘔吐物濺在我臉上,大小便弄在我身上;也不記得多少次,脾氣暴躁的病人沖我大罵,百般刁難。但我始終牢記,我是一名護(hù)士,人們心中的“白衣天使”,他們是病人,站在患者的立場(chǎng)上想,我也就心平氣和了,一如既往、一絲不茍的為其服務(wù)。用真誠(chéng)的微笑、溫柔的話語(yǔ)來(lái)安慰他們,使他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。在我盡心盡力為患者做好生活護(hù)理的過(guò)程中,也拉近了我與患者的距離,為我對(duì)患者施行心理護(hù)理打下了良好的基矗一次,護(hù)送一位上消化道出血的老年患者去做急診胃鏡,老人情緒非常差,也很固執(zhí),不配合插胃鏡管子。無(wú)論他的兒女們?cè)鯓影蠖紵o(wú)效。但老人病情非常急,容不得耽誤。于是我走上前去,溫柔的喚聲老大爺,然后耐心細(xì)致的解釋,動(dòng)之以情、曉之以理。最后老人終于在我的勸說(shuō)下慢慢張開了口,順利完成了胃鏡檢查。他的兒女們?cè)谝慌杂芍缘馗袊@“我們都不如你親??!”我知道這歸功于我對(duì)老人從入院的那一刻起無(wú)微不至的照顧;他因嘔血、黑便弄臟床單、衣服時(shí),我總是及時(shí)的為其擦洗干凈,換上整潔的床單、衣服。我想或許是我這種不怕臟、不怕累的精神打動(dòng)了他,使他更加配合我們的治療、護(hù)理。也使我們建立了良好的護(hù)患關(guān)系醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。

在做責(zé)任護(hù)士期間,我在為病人的宣教上也下了不少的功夫。從病人入院到出院的整個(gè)過(guò)程中,我適時(shí)地對(duì)病人進(jìn)行各種宣教,進(jìn)一步溝通了護(hù)患關(guān)系,化解了許多醫(yī)患矛盾,挽救了許多生命垂危的病人,并普及了健康知識(shí)。由于我們病房大部分都是來(lái)自農(nóng)村的病人,他們健康意識(shí)淡薄,缺乏基本保健知識(shí)。我針對(duì)這些病人,結(jié)合他們的文化水平,盡量用通俗易懂的話語(yǔ)進(jìn)行健康宣教,用他們能接受的方式,深入淺出的講解疾病有關(guān)知識(shí),并提供健康指導(dǎo),個(gè)人保健及日常衛(wèi)生常識(shí)??紤]到講一遍他們會(huì)記不住,我通常要重復(fù)很多遍。并將這些醫(yī)學(xué)常識(shí)普及到其家人、親屬及周圍的人。使整個(gè)人群的衛(wèi)生知識(shí)都能有所提高,盡我的力量來(lái)幫助別人。也因此,在我工作兩年后的5.12護(hù)士節(jié)被醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”。

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直播時(shí)間:2月23日

嘉賓:章一芹老師

針對(duì)人群:24護(hù)士考生

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