招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)師資格手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信med66_cdel

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 口腔醫(yī)學(xué)知識(shí) > 口腔正畸 > 其他 > 正文

牙列不齊會(huì)造成身心危害

牙列不齊會(huì)造成身心危害:

1、發(fā)音功能

一些嚴(yán)重的錯(cuò)頜畸形,如上下牙齒不能接觸(開),可影響正常的發(fā)音及語言表達(dá);

2、吞咽功能

嚴(yán)重的下前牙前突(反),由于上下頜骨關(guān)系紊亂,從而造成患者的吞咽異常;

3、呼吸功能

嚴(yán)重的上前牙前突或上下前牙前突,使雙唇不能自由閉合,因而導(dǎo)致不良的張口呼吸;嚴(yán)重的下頜后縮使氣道變窄,而造成呼吸功能異常。

4、影響牙周組織健康及口腔衛(wèi)生

牙列不齊,特別是牙齒擁擠,一方面使口腔菌斑易于附著,另一方面因牙刷難于接觸而不易清潔,因而牙周組織,如牙齦、牙槽骨極易產(chǎn)生炎癥,出現(xiàn)牙齦腫脹、出血、口腔異味等癥狀,久而久之如果嚴(yán)重累及牙槽骨,則可出現(xiàn)牙齒松動(dòng),從而造成嚴(yán)重后果醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜集整理。

5、影響顏面部生長(zhǎng)發(fā)育

牙齒在整個(gè)顏面部生長(zhǎng)發(fā)育過程中起著極為重要的作用,通俗地講,正常發(fā)育排列的牙齒,對(duì)頜面部高度、深度及寬度的正常生長(zhǎng)有著類似于“支架”的作用。舉例來講,在嚴(yán)重的下前牙前突或反病人,由于上前牙被下前牙鎖結(jié)住,導(dǎo)致上頜骨發(fā)育受到限制,而下頜骨發(fā)育“無遮無攔”,最后形成特有的“凹面型”側(cè)面觀醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

6、影響顏面部形象

其實(shí),人們對(duì)牙列不齊所造成的后果的關(guān)心莫過于其對(duì)面部美觀造成的損害了。牙列不齊對(duì)面部形象的影響主要源于兩個(gè)因素:

①由于牙列不齊本身所產(chǎn)生的對(duì)面部外觀協(xié)調(diào)的破壞。如牙齒擁擠或虎牙唇向突出所產(chǎn)生的顏面美觀失調(diào);再如上前牙前突給人的感覺是開唇露齒;

②由于牙列不齊而導(dǎo)致的頜骨及軟組織的生長(zhǎng)異常。如嚴(yán)重的下前牙前突(反)所引發(fā)的下頜過量生長(zhǎng),使得下巴向前伸突,整個(gè)面部側(cè)面呈現(xiàn)“半月凹型”,嚴(yán)重影響了面部美觀。

7、影響心理健康

由于牙列不齊所造成的對(duì)顏面部形象的損害,它對(duì)青少年患者的心理也產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。國內(nèi)外有關(guān)資料表明:

①牙列不齊的學(xué)生在學(xué)校里很容易成為同學(xué)取笑、嘲諷的對(duì)象醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理;

②有將近80%的牙列不齊的青少年不原張嘴大笑,甚至不愿在公共場(chǎng)合開口說話;

③將近50%的牙列不齊青少年患者想盡量避開社交場(chǎng)合或不愿參加社交活動(dòng);

④約有20%-30%的牙列不齊的患者懷有自卑感。這些情況說明,牙列不齊所引起的美觀缺陷已在青少年患者心靈深處投下了陰影,影響了他們的心理健康。青少年時(shí)期的心理發(fā)展對(duì)整個(gè)人生產(chǎn)生很大影響,所以這個(gè)時(shí)期由于牙列不齊所引發(fā)的異常心理活動(dòng)應(yīng)該引起我們的足夠重視。

醫(yī)師資格公眾號(hào)

編輯推薦
考試輔導(dǎo)
直播課
免費(fèi)直播|2021年口腔醫(yī)師備考攻略
【11月10日】老師鴻儒全面講解2021年口腔醫(yī)師備考攻略

直播時(shí)間:11月10日 19:30-21:00

主講老師:鴻儒

直播主題:2021年口腔醫(yī)師備考攻略全面講解

回到頂部
折疊