學校健康教育的原則：

學校健康教育的原則可簡要歸納如下，主要目的是提高教育的針對性、有效性，取得實際效益。

1.明確目標

主要貫穿于知識、態(tài)度、技能、行為等四個核心要素。應注意，真正的行為改變需要通過長期的教育活動才能實現(xiàn)。

2.突出重點

每項健康教育活動都應突出重點，切忌包羅萬象，面面俱到。醫(yī)學|教育|網(wǎng)搜集整理

3.切合實際

設計初就應通過周密調(diào)查，了解當?shù)貙W生的緊迫需求；同時深入了解當?shù)氐纳鐣尘?、人們的思想、習俗、觀念、興趣和知識水平等。

4.富有彈性

充分預計教育實施過程中可能遇到的障礙，包括出現(xiàn)一些不可預見的事件，留有余地，預先制定應變對策，確保活動達到預期效果。

5.充分動員

健康教育不僅應納入學校的整體教育。還應與社區(qū)乃至整個地區(qū)的衛(wèi)生、教育、社會活動相呼應，使活動得到政府的充分支持，社會的廣泛參與，大眾媒體的積極呼應，為活動的順利實施提供保障。